【教案】四年级下册英语Unit 4 My Favourites (Lesson20)冀教版（三起）

Lesson 20 My Favourite Clothes教学设计 年级 四 学科 英语 主备教师 复备教师 课题 Lesson 20 My Favourite Clothes 课型 教材分析 本单元主要学习My favourite 句型，19课已经学习了favourite colour 为后面的学习已经打下了基础，本课再学习Favourite Clothes就相对简单些，更易于接受。 学情分析 　四年级学生对于英语已经有一定接触，也有一定的基础，对英语也一直保有一定的好奇心。还是需要运用游戏，调动其积极性。运用了小组比赛的形式，激发学生的学习兴趣，又可培养学生的集体荣誉感。 教学目标 　1、能听懂，会说，认读并书写下列单词we our they their clothes 　2、能掌握单词clothes的用法 3、会表达某人喜欢某物的句型。 教学重点难点分析 1、 学会表达喜欢什么 2、 学会并使用形容词性物主代词来表达所属 3、 掌握如trousers这种有复数含义的名词在生活中的使用 4、 学会使用关于服装的英语单词。 教学策略分析 课前准备 教师 Ppt，课件 学生 教学活动过程设计（第 1 课时） 教学环节 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 Class opening and review 1. Free talk 2. Sing a song 通过歌曲调动学生积极性，激发学生学习兴趣。 New concept 1、Ask and answer T: What’s this? 　　 　　T: What colour is it? 　　 　　T: It’s a pink 　　 T: It’s a pink dress. 　(Teach other words like this) 　　T: I like skirt. Skirt is my favourite clothes. (Say these sentences twice) Who likes skirt? 　　 (Give the student a skirt card) 　　(Ask five students) 　　T: I like skirt. You like skir