3.1青春飞扬（教学设计）-2021-2022学年七年级道德与法治下册优质同步备课（部编版）

七下3.1青春飞扬教学设计 课题 3.1青春飞扬 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级下册 学习 目标 1.体会青春的力量，规划青春路径，助力青春成长。 2.理解自信、自强队探索青春的意义。 3.培养自信、自强的优秀品质，为青春增添力量。 重点 自信与自强的关系， 难点 青春的探索需要自信和自强。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 处于青春期的我们，是否真正读懂了青春？ 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你觉得是什么？ 主席寄语 人的一生只有一次青春。 现在，青春是用来奋斗的; 将来，青春是用来回忆的。 教师：无论是身子其中还是已经走过，青春都是我们一生中最美的年华，常常呈现出飞扬的姿态。人们对青春也总是情有独钟。今天我们就一起来聊一聊青春。 观看视频，思考问题 通过视频思考，引出本节课要解决的问题 讲授新课 一、成长的渴望 你会用哪些词语来描述青春？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。它们都是通过哪个层面来体察青春的? 1.成长的渴望有哪些？ 播放视频 看完这个视频，你的感悟是什么？ 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬。 感悟少年毛泽东的少年意气 你知道谷爱凌吗？你对她有何印象？ 2019-20赛季世界杯加拿大卡尔加里站坡面障碍技巧赛冠军 2019-20赛季世界杯加拿大卡尔加里站U型场地赛冠军 2020年冬季青年运动会U型场地赛冠军 2020年冬季青年运动会大跳台赛冠军 2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台冠军 冬奥会之前，有人担忧，希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到"网暴”。 谷爱凌直接在底下开玩笑回复：对我就这么没自信吗？ 果然,她说到做到,,收获“二金一银”。 从谷爱凌身上，你看到了什么？ 2.自信的作用/为什么青春探索需要自信？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， ③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 提问：你自信吗？ 你