内容正文:
第二单元达标测试卷
时间:120分钟 满分:120分
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)自云先世避秦时乱,,不复出焉,遂与外人间隔。(陶渊明《桃花源记》)
(2),风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)(原创题)《蒹葭》中的“”起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。,
(4)。一日不见,如三月兮!(《子衿》),
(5)请把《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
。,。,
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的wù ǎi(雾霭)时,春天就来到了。
(2)这里不过是拉开了wéi mù(帷幕)的一角而已。
(3)真的有“hǎi kū shí làn(海枯石烂)”的时候。
(4)11月份南飞的鸟群,mù kōnɡ yī qiè(目空一切)地从我们的头上高高飞过。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( C )(3分)
A.春天的雨丝,像女娲娘娘随手洒下的种子,正孕育着春的希望。
B.这种植物的生长环境较湿润,要求土壤致密结实。
C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。
D.由于生态环境恶化及人为破坏,近年来江西修河渔业资源急速萎缩,14个鱼种销声匿迹。
【解析】万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大型活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。此处用来形容街道上没有人的场景属于望文生义。
4.(2020·惠州市惠东区期中卷改编)下列对病句的修改不正确的一项是( D )(3分)
A.有关部门近日发出通知,要求各地在假日期间严防安全不出现问题。(删去“不”)
B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。(将“讨论”与“学习”互换位置)
C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。(在“成功”前加上“是否”)
D.为了排解地震灾区受伤人员血液供应不足的状况,社会各界人士踊跃献血。(删去“状况”)
【解析】搭配不当,将“排解”改为“缓解”。
5.(2020·珠海市香洲区期末卷)阅读下面材料,按要求作答。(4分)
立夏,是夏季的第一个节气。我国古来就很重视立夏,有很多民俗保留下来:立夏这天,古代帝王要率文武百官到京城南郊举行迎夏仪式。在民间,有的地方还有立夏日“称人”的习俗。有的地方,人们则喝冷饮来消暑;江南水乡有烹食嫩蚕豆的习俗;还有的地方,立夏日小孩子在胸前挂上煮熟的鸡鸭鹅蛋,可避免疰(zhù)夏。故民间有言:“立夏吃了蛋,热天不疰夏。”
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过15个字。(2分)
示例:立夏有很多民俗保留至今。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。(2分)
陇亩 雨过 日长 蒸翠麦 园林 熟黄梅
示例:陇亩日长蒸翠麦__园林雨过熟黄梅
二、阅读(46分)
(一)小石潭记(10分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( A )(3分)
A.隔篁竹,闻水声/鸡犬相闻 B.卷石底以出/出则无敌国外患者
C.皆若空游无所依/似与游者相乐 D.乃记之而去/乃不知有汉
【解析】A项,听到,听见;B项,出现,显露/在国外;C项,游水,在水中浮游/游览,出游;D项,于是,就/竟然、居然。
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。
(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。
8.作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?(3分)
因为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。
(二)(原创题)(9分)
宇文宪①,性通敏,有度量。文帝尝赐诸子良马,唯其所择。宪独取驳②者。帝问之,对曰:“此马色类既殊,或多骏逸。若从军征伐,牧圉易分。”帝喜曰:“此儿智识不凡,当成重器。”明帝即位,授大将军。初平蜀之后文帝以其形胜之