5大自然的语言(作业课件)-【原创新课堂】2020-2021学年八年级下册语文（部编版）广东

八年级下册 语 文 人教版 5．大自然的语言 1．整体感知课文，填写下列内容。 2．根据课文内容填空。 本文的说明对象是______________，说明顺序是______________。“大自然的语言”比喻_____________________，在文中指“________________________”。 物候和物候学 逻辑顺序 无比丰富的物候现象 花香鸟语，草长莺飞 3．决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是怎样安排的？这样安排有什么好处？ 作者把决定物候现象来临的四个因素按照影响程度的大小，依次排列，纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰。 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)冰雪融化，草木ménɡ fā( )，各种花cì dì( )开放。 (2)再过两个月，燕子piān rán( )归来。 (3)于是转入炎热的夏季，这是植物yùn yù( )果实的时期。 (4)古代流传下来的许多nónɡ yàn( )就包含了丰富的物候知识。 (5)我国冬季南北温度xuán shū( )，夏季却相差不大。 萌发 次第 翩然 孕育 农谚 悬殊 (6)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì( )。 (7)在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，zhōu ér fù shǐ( )。 (8)这样看来，花香鸟语，cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi( )，都是大自然的语言。 销声匿迹 周而复始 草长莺飞 D 【解析】销声匿迹：指不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。用来形容“文艺晚会”不合适。 3．(原创题)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．为了满足不同观众的需求，国家博物馆网站近日上线了“三维珍品”，给观众带来与展厅实地参观不同的体验。(在“三维珍品”后加“栏目”) B．人间四月天，漫山遍野到处盛开的杜鹃花与错落有致的乡村民居交相辉映，构成一幅春日美景图。(删掉“错落有致的”) C．我市中小学将全面开展线上教学，针对家庭贫困部分学生，免费提供网上学习的场地和设备。(将“家庭贫困”与“部分”调换位置) D．在新冠肺炎疫情这场严峻的危机中，中国驻外使领馆与所在国携手抗疫的经历进一步升华了两国人民的友谊。(将“升华”改为“深化”) 【解析】语义重复，“漫山遍野”与“到处盛开”意思重复，可删掉其中一处。 B 4．请阅读下列文段，然后答题。 春分是二十四节气之一，即太阳位于黄经0°(春分点)时，于公历3月20日或3月21日交节。春分时，太阳直射点在赤道上，从理论上说，全球昼夜等长。我国古代将春分分为三候：“一候玄鸟至；二候雷乃发声；三候始电。”说的是春分后，燕子即玄鸟便从南方飞来了，下雨时天空便要打雷并伴有闪电。春分一到，气候温和，雨水充沛，阳光明媚，中国大部分地区的越冬作物进入春季生长阶段，此时也是早稻的播种期。 (1)请从上面的材料中提取信息，说说“春分”的特点。 示例：①春分时，太阳直射点在赤道上，全球昼夜等长。②燕子从南方飞来，下雨伴有雷声、闪电。③气候温和，雨水充沛，阳光明媚，农作物开始生长。 (2)下面是写春分的一首小诗，请在横线上仿写两个句子，要求和前后句子和谐一致。 春分，像一支催人奋进的号角，吹醒万物，吹长柳丝，_________________，__________________，吹生蓬勃，吹满希望。一年之计在于春，让我们一起，览春光明媚，携梦想齐飞。 吹开花蕊 吹绿小草 5．下面是有关二十四节气的对联，请选出写春分的对联( ) A．抢种抢收，稻麦之芒期岁稔；且行且觅，螳螂之乐待蝉鸣。 B．昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟；暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。 C．雷不发声，雨来已是知寒意；麦宜入种，水涸依然漾细波。 D．暑气正炎，夜间四处起萤火；雨声渐大，扇下群生熬伏天。 B 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季