六年级道德与法治下册课件 2.学会宽容（第二课时）

道德与法治 部编版六年级下册 （第二课时） 第一单元 完善自我 健康成长 2、学会宽容 如果有同学在教室里把你碰倒，你感觉好疼，你心里会怎么想，你会怎么办呢？ 下课班里很乱，碰到人是难免的，他也不是故意碰我的。 讨论交流 我会原谅他的。 有的同学就说了，为什么别人伤害了我，我还要宽容他呢？ 在生活中，你有过这种疑惑吗？ 情景一:中午放学排队去餐厅时,小亮连续踩了小光几次脚，小光感到非常的气愤。 今天我们请来啄木鸟医生来帮忙，找出有害宽容的三条“虫子”吧。 心中有怒气。 第一条虫子 愤怒能解决问题吗？这时候我们要怎么做呢？ 愤怒不利于解决问题。 这时候我们要平静下来，调整情绪,更为客观、大度地面对问题。 情景二:中午放学排队去餐厅时,小亮不小心连续踩了小光几次脚，小光感到非常的气愤。一把把小亮推倒在地上说：“你没长眼睛吗？” 想要报复对方。 第二条虫子 假如用暴力解决问题，会有什么后果？ 小光使用暴力报复小亮的话，会伤害同学关系。 如果小亮受到严重伤害的话，小光还会被追究法律责任，到最后害人害己。 我们要拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 情景三:中午放学排队去餐厅时,小亮不小心连续踩了小光几次脚，小光感到非常的气愤。小亮感到非常抱歉,他立刻向小强道歉,但是小光依然不依不饶，并不打算原谅小亮。 不愿原谅对方。 第三条虫子 如果犯错的是我们自己，别人不原谅我们，内心又是什么感受？ 假如我们不原谅对方，心里会有什么感受？ 内心不快乐，会有气愤的感觉。 会感到很委屈、难受、后悔。 “金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。 交流讨论 怎么才能消灭心中的三条虫子呢？ 面对别人的无心之失时，我们要大度、不计较。是不是所有的伤害，我们都要宽容不计较呢？ 小涛上小学三年级，是班里的捣蛋大王，老师平时都宽容他。后来他变本加厉，开始欺负同学，几乎班里所