内容正文:
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
向量是近代数学中重要和基本的概念之一,向量理论具有丰富的物理背景,深刻的数学内涵,向量既是代数研究对象,也是几何研究对象,是沟通几何与代数的桥梁,是进一步学习和研究其他数学领域问题的基础,在解决实际问题中发挥着重要的作用.
在现实生活中,我们会遇到很多量,其中一些量在取定单位后只用一个实数就可以表示出来,如长度、质量等,还有一些量则不是这样的.
老鼠为什么认为猫是“傻猫”?
10m/s
傻猫
50m/s
结论:猫的速度再快也没用,因为方向错了.
速度是既有大小又有方向的量.
右图中小船的位移.小船有A地向东南方向航行15 n mile到达B地(速度的大小为10 n mile/h),这里,如果仅指出(由A地航行15 n mile.而不指明“向东南方向”航行,那么小船就不一定到达B地了.这就是说,位移是既有大小又有方向的量.
本章我们将通过实际背景了引入向量的概念,类比数的运算学习向量的运算及其性质,建立向量的运算体系.在此基础上,用向量的语言、方法表述和解决现实生活、数学和物理中的一些问题.
1.通过相等向量和平面向量共线培养学生的逻辑推理能力.
2.通过向量的表示培养学生的数学抽象.
1.通过对力、速度、位移等的分析,了解平面向量的实际背景.
2.理解平面向量的几何表示和基本要素.
3.了解平面向量共线和两个向量相等的含义.
课标要求
素养要求
探究点1 向量的实际背景与概念
1.在物理中,位移与路程是同一个概念吗?为什么?
湖面上有三个景点O,A,B,一游艇将游客从景点O送至景点A,半小时后,游艇再将游客送至景点B.
O
B
A
2.物体受到的重力、物体在液体中受到的浮力……力是常见的物理量,也是既有大小又有方向的量.
G
F
(1)向量与数量
既有大小,又有方向的量叫做向量(物理学中称为矢量);
只有大小,没有方向的量叫做数量(物理学中称为标量).
注意:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、能比较大小;
向量具有大小和方向这双重要素,由于方向不能比较大小,故向量不能比较大小。
练习 下列量不是向量的是( )
① 质量 ② 速度 ③ 位移 ④ 力