第1单元 1《 邓稼先》(课件PPT)-【优翼·学练优】2021-2022学年七年级下册初一语文(部编版)

2022-02-22
| 5份
| 42页
| 1240人阅读
| 12人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

邓稼先 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 1.把握文章内容,理清文章脉络。 2.把握课文在语言表达方面的特色,体会其表达效果。 3.理解邓稼先的成就和襟怀,体会课文的思想内涵。 学习目标 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 新课导入 点击播放视频 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下: 苏联——1949年8月29日; 英国——1952年10月3日; 法国——1960年2月13日; 印度——1974年5月18日。 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。 从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零8个月的时间,其速度是世界上最快的。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 【杨振宁】1922年10月1日生于安徽合肥三河镇,清华大学高等研究院教授,香港中文大学博文讲座教授,是中国科学院院士、美国科学院院士、中央研究院院士等。 走近作者 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 1949年,与恩利克·费米合作,提出基本粒子第一个复合模型。1956年与李政道合作,提出“弱相互作用中宇称不守恒理论”,共同获1957年诺贝尔物理学奖。2017年2月,已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 【邓稼先】(1924—1986年),中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元勋”。 相关介绍 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 他们是 同乡 同学 情同手足的 好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家为另一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。 写作背景 优翼图书 www.youyi100.com 运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。 传记文学 文体知识 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com ◎按传主对象的不同,传记文学可分为自传和他传。自传的 传主是作者自己,它记述作者本人的生平事迹。他传,就是记述他人的生平经历的传记。 ◎按写作手法的不同,可分一般传记和评传。一般传记,不论是自传还是他传,以客观的传人记事为主,以评为辅,对所传对象可以不评或少评;而评传则既重写传主的生平事迹,又重对其事迹经历、言行思想、是非功过作分析和评价。 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 氢弹 署名 奠基 开拓 选聘 颤抖 qīng shǔ diàn tuò pìn chàn 字词积累 夐 萦带 鲜为人知 殷红 挚友 妇孺皆知 xiòng yíng xiǎn yān zhì rú 优翼图书 www.youyi100.com 优翼图书 www.youyi100.com 【当之无愧】承担得起某种荣誉或称号,不必感到惭愧。 【宰割】比喻侵害,压迫,剥削。 【可歌可泣】值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使 人非常感动。 【鲜为人知】很少有人知
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。