【“双减”作业分层设计系列】2021-2022学年三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法第一节口算除法练习一（原卷版+解析版）人教版

2021-2022学年 三年级数学下册“双减”作业分层设计系列之 第二单元除数是一位数的除法第一节口算除法 练习一（解析版） 编者的话： 《2021-2022学年五年级数学下册“双减”作业分层设计系列》是基于《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际情况，从作业量、作业难度、作业完成时间三个维度上进行分层设计。 作业量分层，即每次作业数量控制在15道真题左右，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。 作业难度分层，即题目难度分成基础、提高、拓展三个梯度，其中基础和提高部分必做，拓展部分选做。 作业完成时间分层，即对于不同学生、不同梯度、不同题量，计时测评时间不同。 建议使用时，将总体时长控制在16分钟左右，欢迎使用。 【第一部分：基础性作业】 时间：5分钟 一、填空题。 1．203个7相加的和是( )，280里有( )个7。 解析：1421；40 2．80的6倍是( )，120是6的( )倍。 解析：480；20 二、判断题。 1．口算96÷3时，可以这样想：90÷3＝30，6÷3＝2，30＋2＝32。( ) 解析：√ 2．72个十除以9的结果是80。( ) 解析：√ 三、选择题。 1．28个百除以4等于（ ）个百。 A．7 B．70 C．700 解析：A 2．把80人分成若干小组，下面哪种分法得到的组数最少？（ ）。 A．每4人一组 B．每8人一组 C．每2人一组 解析：B 四、解答题。 1.小林家备有240个口罩，一家人平均每天用8个，那这些口罩够他们用多少天？ 解析： 240÷8＝30（天） 答：这些口罩够他们用30天。 2.一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍。这头牛重多少千克？ 解析： 5600÷8＝700（千克） 答：这头牛重700千克。 【第二部分：提高性作业】 时间：5分钟 1.优美滋烤出来480个蛋挞，每6个蛋挞装一盒，每8盒装一箱。一共能装几箱？ 解析： 480÷6＝80（盒） 80÷8＝10（箱） 答：一共能装10箱。 2．三（1）班同学到果园里去采摘，女同学有36人，男同学有54人，如果3个同学分成一组，一共可以分成多少组？ 解析： 36＋54＝90（个） 90÷3＝30（组） 答：3个同学分成一组，一共可以分成30组。 3．水果店运来苹果340千克，梨260千克，运来的苹果和梨的总质量是柚子的6倍，运来多少千克柚子？ 解析： 340＋260＝600（千克） 600÷6＝100（千克） 答：运来100千克柚子。 【第三部分：拓展性作业】 时间：6分钟 1.用一个杯子向一个空瓶里倒水，如果倒进4杯水，连瓶一共重520克。如果倒进6杯水，连瓶共重680克。一杯水和一个空瓶各重多少克？ 解析： 680－520＝160（克） 160÷2＝80（克） 520－4×80 ＝520－320 ＝200（克） 答：一杯水重80克，一个空瓶重200克。 2.仓库里有小麦140吨，大米100吨，小麦和大米每天各运出4吨，多少天后剩下的小麦是大米的3倍？ 解析： （140-100）÷（3-1） =40÷2 =20（吨） （100-20）÷4 =80÷4 =20（天） 答：20天后剩下的小麦是大米的3倍。 - 8 - $2021-2022学年 三年级数学下册“双减”作业分层设计系列之 第二单元除数是一位数的除法第一节口算除法 练习一（原卷版） 编者的话： 《2021-2022学年五年级数学下册“双减”作业分层设计系列》是基于《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际情况，从作业量、作业难度、作业完成时间三个维度上进行分层设计。 作业量分层，即每次作业数量控制在15道真题左右，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。 作业难度分层，即题目难度分成基础、提高、拓展三个梯度，其中基础和提高部分必做，拓展部分选做。 作业完成时间分层，即对于不同学生、不同梯度、不同题量，计时测评时间不同。 建议使用时，将总体时长控制在16分钟左右，欢迎使用。 【第一部分：基础性作业】 时间：5分钟 一、填空题。 1．203个7相加的和是( )，280里有( )个7。 2．80的6倍是( )，120是6的( )倍。 二、判断题。 1．口算96÷3时，可以这样想：90÷3＝30，6÷3＝2，30＋2＝32。( ) 2．72个十除以9的结果是80。( )