1.2关于世界观的学说-2021-2022学年高二政治课后集训巩固卷(人教版必修4)

2022-02-21
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贝多奇政治
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 关于世界观的学说
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2022-02-21
更新时间 2023-04-09
作者 贝多奇政治
品牌系列 -
审核时间 2022-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32541333.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向往 1.2关于世界观的学说 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个答案是正确的。每小题3分,共48分) 1.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是( ) ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们 A.哲学源自于实践中对世界的追问和思考 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展 D.具体科学需要正确的世界观方法论指导 3.在新一轮高考改革中,复旦大学的哲学类专业把物理、化学和历史作为选考科目。由此可见(  ) A.哲学与具体科学有密切联系 B.哲学能够为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 C.自然科学更能促进哲学的发展 D.哲学包括自然科学和社会科学 4.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人,牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是( ) ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④哲学为具体科学的研究提供指导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2020年9月23日,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇回母校做报告,在报告中他动情地说:“我不能延长生命的长度,但为什么不让生活更丰满呢?正因如此,希望在大瘟疫肆虐的时刻,我能用残缺的身体燃烧出的微弱之光,疗愈世间的伤痛!”我们从中感悟到( ) ①方法论决定于世界观 ②世界观指导人们的行为 ③世界观和方法论相互影响 ④世界观和方法论相互决定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.没有哥白尼的科学革命,我们不知道康德哲学会不会是现在的样子;没有达尔文的进化论,马克思对历史的解释可能会有所不同。科学技术领域的重大突破往往能为哲学发展昭示新方向。材料说明( ) ①具体科学的进步推动着哲学的发展②离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎 ③哲学的任务就是把握具体科学发展方向④哲学对具体科学的发展具有指导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。”这说明了(  ) ①研究活动都是自觉接受某种世界观的指导  ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导  ③哲学从具体科学知识中概括出最一般的结论  ④接受正确哲学指导能够不偏离正确的方向 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.当今世界,科学技术突飞猛进,宇宙学、基因学、人工智能等方面的一系列重大发现和发明,必然会对我们的哲学思考产生重大影响,也会为哲学发展昭示新的方向。谁能最先把握这一新方向,谁就能站在哲学发展的前沿,引领当代中国哲学创新发展。材料说明( ) ①哲学源于人们对世界的追问和思考 ②哲学应随着具体科学的发展而发展 ③哲学对具体科学的发展具有指导作用 ④自然科学的发展为哲学的发展带来生机与活力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.当哲学家要说明世界上的一切时,他看到万物都具有一定的量,呈现出具体的形;当哲学家谈论怎样认识真理时,他注意到数学真理是那么清晰而无可怀疑,那么必然而普遍。这说明( ) ①其他学科思想接受哲学思想影响和指导 ②科学的哲学能够被其他学科知识证明 ③其他学科思想充实和发展了哲学思想 ④哲学思想中蕴含了其他学科的思想方法 A.②③ B.①④ C.①③ D.③④ 10.恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法,它提供的不是现成的教条,而

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