第1课 文明的产生与早期发展 课件-2021-2022学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

上古史（古代史）：远古有人类开始－－公元5世纪，这一时期形成了世界五大文明摇篮，并以此为中心向四周辐射。 中古史：公元5世纪－－15世纪，散居的部落通过迁徙、战争，逐渐相对聚集靠拢，形成大大小小的邦国、王国和帝国。 近代史：1500年地理大发现－－20世纪初。人类由分散走向整体，大国纷纷崛起，他们通过海洋进行殖民扩张，瓜分世界市场，争夺势力范围，最终确立了资本主义在世界的统治。 现代史：20世纪初－－至今。资本主义发展遭遇一系列重大挫折，并相应进行一系列重大调整，至今仍影响世界。社会主义诞生，并与资本主义在对抗中并存、发展。人类命运公共体在经历一系列严重灾难后日益显现。 第一单元 第二单元 第三、四、五、六单元 第七、八、九单元 世界历史的大致分期 第1课 文明的产生与早期发展 第一单元 古代文明的产生与发展 目 录 壹 贰 人类文明的产生 古代文明的多元特点 前提：从采集狩猎到农耕畜牧 标志：私有制和阶级的产生、国家的形成、文字的出现 两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明 尼罗河流域——古埃及文明 印度河和恒河流域——古印度文明 巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古希腊文明 （2018新课标文综Ⅱ•41） 材料 世界近代史教材目录对比 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。（所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分） （2018新课标文综Ⅱ•41） 材料 世界近代史教材目录对比 （2018新课标文综Ⅱ•41） 材料 世界近代史教材目录对比 不同：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端；目录B以16世纪的东西方世界为开端。 （2018新课标文综Ⅱ•41） 材料 世界近代史教材目录对比 不同：目录A反映的内容主体便是英国资产阶级革命的过程，而目录B既关注了西方，也关注到东方；既关注政治斗争，也关注经济变化与思想文化。 41.（12分） 示例1： 不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。 原因目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用,更加突出的是革命史观,这种对