1.1 自然资源与人类活动-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修3【名师导航】同步Word教参(鲁教版)

2022-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修3
年级 高二
章节 第一节 自然资源与人类活动
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.43 MB
发布时间 2022-02-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32539254.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 自然资源与人类活动 课程标准 核心素养目标 结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 1.了解自然资源的概念、属性和分类,理解自然资源可再生的相对性。(综合思维) 2.结合实例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量、分布与人类活动的关系。(地理实践力、区域认知) 3.了解资源安全的概念和意义,分析维护资源安全采取的措施。(综合思维) 4.通过认识自然资源数量的有限性和利用的发展性,学会辩证地看待问题,懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则。(人地协调观) 一、认识自然资源 1.自然资源概况 (1)概念:自然资源是指在一定社会经济和技术条件下,能够为人类利用并产生价值的自然环境要素的总称。 (2)种类:自然资源种类繁多,主要包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源、矿产资源、海洋空间资源等。 (3)作用:自然资源为人类提供了物质、能量和空间。例如,水既是生命的组成要素,又是重要的生活资料和生产资料,还为人类提供了生产、生活空间。 (4)发展变化:随着社会经济的发展和科学技术的进步,人类开发利用的自然资源种类不断增加,范围不断拓展,规模不断扩大。 [特别提醒] 判定自然资源,要充分把握自然资源的两个基本属性,即自然属性(直接从自然界获得(和经济属性(对人类生产和生活有用的物质、能量(。 2.可再生资源与非可再生资源 (1)分类:人们按照自然资源是否可以更新或再生,将自然资源划分为可再生资源和非可再生资源两大类。 (2)可再生资源:可再生资源主要包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源等。在特定时空条件下,只要利用合理、保护得当,可再生资源就能够不断更新、循环利用。 (3)非可再生资源:非可再生资源主要是指矿产资源,包括金属矿产、非金属矿产和能源矿产。矿产资源是在一定区域、一定地质条件下,经过漫长的地质历史时期形成的,在人类历史时期几乎不可能再生。 [易错警示] 可再生资源与非可再生资源没有严格的界线。可再生资源虽然可以再生、循环使用,但由于其再生、更新或循环总有一定的周期,若利用不合理也会变成非可再生资源,如土地资源,水土流失和土地荒漠化导致土地退化甚至丧失生产能力。 3.战略性矿产资源 某些矿产资源对一个国家或地区的区域发展、社会稳定和国际竞争力具有重要战略意义,对经济安全、国防安全以及经济社会可持续发展等有着重要影响和制约作用,被称为战略性矿产资源。 二、自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动 1.自然资源的数量与人类活动——以矿产资源为例 (1)自然资源数量的含义 指自然资源的蓄积量或可利用量,决定了自然资源的可开发和可利用规模。 (2)自然资源数量对人类活动的影响 ①不仅体现在资源总量上,还体现在资源种类与结构、人均资源占有量等方面。 ②矿产资源的数量影响着资源的开采利用规模、生产年限和资金投入,进而影响区域经济发展。 2.自然资源的质量与人类活动——以土地资源为例 (1)自然资源质量的含义 指在一定社会经济技术条件下,各种自然资源满足人类和社会环境需要的优劣程度,或获取经济效益、社会效益和生态效益的多少和价值高低的表征。 (2)土地资源质量的含义 土地资源的质量是一个综合指标,包括地表形态、气候条件、土壤肥力、土地平整状况、土地区位条件等方面。在农、林、牧业生产中,土地质量主要是指土地生产能力的高低;在工业、交通、城镇等非农业建设中,土地质量主要是指土地区位条件的优劣。 (3)土地资源质量对人类活动的影响 ①土地资源的质量决定了人们开发利用土地时的难度和成本。 ②土地资源的质量影响着土地利用类型和生产方式。 (4)发展变化 随着生产力水平的提高,土地质量对人类活动的约束作用逐渐弱化,而人类对土地质量的影响却不断增强。 ①人类因地制宜、合理开发利用土地资源,可以促进土地质量向良性发展。 ②人类对土地资源的不合理开发及过度利用,也会导致土地质量下降。 3.自然资源的空间分布与人类活动——以水资源为例 (1)我国水资源空间分布不均,呈现从东南沿海向西北内陆递减的趋势,造成我国不同地区在农业生产方式上存在着很大差异。南方地区利用充沛的水源发展了水田农业,北方地区因地制宜发展了旱作农业,西北地区主要发展了畜牧业、灌溉农业和绿洲农业。 (2)水资源空间分布不均的特点,对我国人口、城市以及经济发展水平的区域差异也产生重要影响。 (3)措施 人们通过修建大型蓄水工程和跨流域调水工程,在一定程度上解决了水资源的时空分布不均问题。 [特别提醒] 自然资源开发利用的范围、规模、种类和数量,总是随着人类社会和科技发展而不断变化的。随着生产力水平的提高,人类生存和发展对自然资源的依赖性越来越弱,对自然资源的开发利用范围和规模越来越大,利用方式越来越多样化,利用率越来越高。 三、维护资源安全 1.概念

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