1.1 自然资源与人类活动 导学案 2025-2026学年高二下学期 鲁教版 地理 选择性必修三

该高中地理课件聚焦“自然资源与人类活动”，系统梳理自然资源的概念、分类及基本特征，通过预学案的核心问题引导和基础知识三色笔勾画，结合“我的初步思考”家乡资源实例，搭建从教材通读至实践关联的学习支架。 其亮点在于以探究案活动链（如资源型城市启示、稀土案例分析）培养综合思维，结合区域案例（东北平原等）深化区域认知，融入时政材料（霍尔木兹海峡）强化人地协调观。采用小组合作与展评结合的教学方法，既助学生构建知识体系，又为教师提供高效教学方案。

身正 识深 艺精 淡泊 选择性必修三 第一章 自然资源与国家安全 1.1 自然资源与人类活动 课件同步导学案 班级： 姓名： 【课程标准】说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 【素养目标】 1 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 2.运用资料，归纳人类面临的主要环境问题及其所带来的危害 3.结合实例,理解自然资源的数量、质量特征,并说明自然资源的数量、质量与人类活动的关系。 【预学案10分钟】 【预学目标】 通读教材，初步理解自然资源的概念、分类、基本特征，以及自然资源与人类活动相互影响的基本关系。 一、 核心问题先知晓（请带着以下问题阅读教材） 1. 什么是自然资源？它必须具备哪两个基本属性？ 2. 自然资源主要分为哪几类？请各举一例。 3. 自然资源有哪些基本特征？这些特征如何影响人类对其的开发利用？ 4. 如何理解“自然资源是人类活动的基础”这句话？ 二、 基础知识梳理（请在课本上找到并用三色笔勾画关键信息） 1. 自然资源的概念 指存在于自然界中，在当前技术条件下能够被人类利用的物质和能量。 两个基本属性：自然属性（来自自然界）、社会属性（对人类有用）。 2. 自然资源的分类 按自然属性：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、能源资源等。 按再生性质： 可再生资源：如太阳能、风能、水资源、生物资源等，在合理利用下可以更新再生。 非可再生资源：如矿产资源（煤、石油、铁矿石等），其形成速度远慢于人类消耗速度。 3. 自然资源的基本特征 有限性（稀缺性）：总量有限，分布不均。 整体性：各类资源相互联系、相互制约，构成一个整体系统。 地域性：空间分布不均，存在显著的地域差异。 多用性：同一种资源往往具有多种功能和用途。 社会性：其开发利用的深度和广度受社会经济发展水平和技术条件制约。 4. 自然资源与人类活动的关系 自然资源是人类社会发展的物质基础：为人类提供生产生活的原料、能源和空间。 人类活动深刻影响自然资源： 合理利用：可以促进资源的可持续利用。 不合理利用：会导致资源短缺、浪费、生态破坏和环境污染。 三、 我的初步思考（尝试简要回答） 请以你家乡的一种主要自然资源（如水资源、土地资源、矿产资源等）为例，简要说明它是如何影响当地人们的生产或生活方式的。 【探究案 20分钟】 活动一【思】静心默读，自主发现 2分钟 再次快速阅读教材“自然资源概况”，思考“自然资源的①定义、②分类、③作用及其④历史发展”并用“__”勾画关于“自然资源的主要内容”的重要词语、句子。 根据课本内容，结合生活知识，同桌合作讨论说明人类对自然资源利用的广度和深度在如何变化？为什么？ ①农业社会时期 ②工业社会时期季风区与非季风区 图2 ③工业化后期 活动二【议】同桌合作、碰撞分享5分钟 阅读图文材料，同桌合作完成下列问题(5分钟内达成共识、形成书面分享材料) 1. 举例说明可再生资源的再生或更新是有条件的？ 2.以煤炭的形成为例，说明为什么在人类历史时期矿产资源几乎不可能 【展、评】展示点拨，深化感悟 3分钟 同学展示汇报，教师引导评价与精讲点拨。 活动三【议】组内合作、思维碰撞 3分钟 阅读知识窗结合下图，组内合作谈谈大庆的发展历程对我国其他资源型城市的发展又什么启示？ 【展、评】展示点拨，深化感悟 2分钟 个体展示汇报，同学补充，教师引导评价与精讲点拨 活动四【议】同桌合作、碰撞分享5分钟 以东北平原、内蒙古高原、横断山区为例，结合右图，说明土地质量对人类活动影响的具体体现 【展、评】展示点拨，深化感悟 3分钟 同学展示汇报，教师引导评价与精讲点拨。 活动五【议】组内合作、思维碰撞5分钟 读图文材料，结合课本知识，小组合作完成下面两个问题： 材料 稀土是重要战略资源，是高科技领域多种功能性材料的关键元素。目前我国拥有稀土储量、生产量、消费量和出口量四个世界第一。稀土储量约为4400万吨，全球占比37.8%.稀土产业链由原矿采选（上游）、冶炼分离（中游）和加工应用（下游）3个环节构成，我国在上中游环节优势明显。2020年我国对稀土矿实行开采总量控制，指标为14万吨。左图示意2010~2020年我国稀土产量状况，右图示意2010~2020年我国稀土产量占全球稀土产量的比重状况。 1.2020年我国对稀土实行开采总量控制的主要原因是（   ） A．保护和合理开发优势矿产 B．保护和改善我国的生态环境 C．我国稀土资源开采难度大 D．我国稀土产量全球占比下降 2.我国稀土产业应（   ） A．加大稀土开采力度 B．大量增加稀土出口量 C．促进稀土产业升级 D．提高稀土产量全球占比 【归纳】维护国家资源安全的措施 【检测案 10分钟】 作答要求： 1. 圈画关键：审题时圈出中心词、限制词、指令词。 2. 快速调用：在脑中或草稿上快速搭建与本课所学相关的分析框架。 3. 规范表述：使用地理术语，逻辑清晰，书写工整。完成后，即时核对关键思路解析典型误区。 (2022浙江卷)下图为北美洲局部地区略图。完成下面小题。 1. 与旧金山比，洛杉矶水资源较少的主要原因是（ ） A. 气温较高，蒸发量大 B. 山脉阻挡，降水量小 C. 洋流影响，降温减湿 D. 河流短少，径流量小 2. 从区域外调水对洛杉矶的影响有（ ） A. 减少城市水分蒸发 B. 减轻城市地质灾害 C. 提高水资源利用率 D. 增加城市内涝风险 人们对自然资源的认识和利用,随着生产力的发展和科学技术的进步而逐步提升,自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件等,在不同的历史发展阶段所起的作用也是不同的。据此完成3~4题。 3.下列有关自然资源对人类活动影响的叙述,正确的是(　　) A.农业社会时期,人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度很小 B.工业化的初期和中期,矿产资源对资源性产业和工业布局有着决定性的影响 C.工业化后期矿产资源的作用程度迅速上升 D.随着社会的发展,自然资源对经济发展和产业布局的影响日益强化 4.工业化的初期和中期,受矿产资源分布的影响,在靠近矿产资源富集区的地区,往往形成相应的工业城市,如我国的(　　) A.大庆、克拉玛依等石油工业城市 B.鞍山、铜陵等钢铁工业城市 C.东营、金昌等煤炭工业城市 D.本溪、个旧等有色金属工业城市 水量和水质是反映水资源脆弱性的重要因素。下图示意以地表水污染、地下水开采、万元GDP用水量、矿化度(单位体积水中含有各种盐分的总量)等为指标综合评价出的黄河三角洲地区水资源脆弱状况。读图,完成5~6题。 5.图中水资源强脆弱区形成的主要原因是(　　) A.地下水过度开采 B.地表水污染严重 C.水体含盐量较大 D.万元GDP用水量大 6.减弱黄河三角洲水资源的脆弱性,下列措施最合理的是(　　) A.实行海水淡化 B.增加地下水开采 C.进行跨流域调水 D.完善灌区排灌水网 【聚焦时政：从“世界油阀”看自然资源与人类活动】阅读材料，回答问题。 材料： 霍尔木兹海峡是连接波斯湾与印度洋的唯一海上通道，全球约三分之一的海运石油贸易需经过此地。该地区石油资源极其丰富，但分布高度集中。近年来，该地区地缘政治局势复杂，航道安全时常受到威胁。石油作为现代工业的“血液”，其稳定供应对全球经济运行至关重要。 7. 从自然资源的分类来看，石油属于（ ） A. 可再生资源 B. 非可再生资源 C. 气候资源 D. 生物资源 8. 波斯湾地区石油资源丰富，而东亚地区消费量大，这体现了自然资源的哪个基本特征？（ ） A. 多用性 B. 整体性 C. 社会性 D. 地域性 9.假设极端情况下霍尔木兹海峡被关闭，请结合“自然资源与人类活动”的相关知识，分析： (1) 这一事件将如何直接体现自然资源（石油）的哪些特征对人类全球性经济活动构成制约？（3分） (2) 从“人类活动影响自然资源”的角度，谈谈这一事件发生的深层原因可能有哪些？（3分） (3) 此事件启示我们，在利用像石油这类自然资源时，应遵循哪些基本原则以保障安全、降低风险？（3分） 【学后收获与质疑】 1. 收获： 2. 质疑 【参考答案】 检测案：1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D 9.(1)体现的特征及制约： 地域性：石油资源分布高度集中（波斯湾），而消费地分散，导致长距离运输依赖关键通道（如霍尔木兹海峡）。通道中断直接切断资源流动，制约全球经济活动。（1.5分） 有限性/稀缺性：通道中断导致短期内全球市场可流通的石油总量骤减，凸显了资源的稀缺性，引发供应危机和价格飙升，冲击全球经济。（1.5分） (2)深层原因（人类活动的影响）： 对资源的高度依赖：现代工业文明建立在大量消耗石油等化石能源的基础上，这种发展模式导致全球对少数资源产地的过度依赖。（1.5分） 地缘政治博弈：围绕关键自然资源（石油）的控制与运输通道安全，相关国家、集团之间可能产生竞争、冲突或将其作为政治筹码，这是人类政治活动对资源利用的深刻影响。（1.5分） (3应遵循的基本原则： 多元化原则：推动能源消费结构多元化（发展可再生能源），能源进口来源和运输通道多元化，降低对单一资源、单一地区的过度依赖。（1分） 节约与高效利用原则：提高资源利用效率，倡导节约，减少不必要的消耗。（1分） 合作与全球治理原则：加强国际协作，共同维护重要资源产区和运输通道的安全与稳定，建立公平合理的全球资源治理体系。（1分） 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $