内容正文:
第7课 谁是最可爱的人
一、积累与应用
1.下列加点的字注音不正确的一项是( )
A. 军隅yú 山冈gǎng 覆灭fù
B. 迸裂bèng 朝鲜xiǎn 聚歼jiān
C. 袭过来xí 烧着zháo 踹开chuài
D. 豁亮huò 憋闷biē 犁耙bà
【答案】A
【解析】应为“山冈gāng”字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。
2.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.坚韧 淳朴 谦逊 军隅
B.掷下 掐住 摁倒 迸裂
C.隋金山 丁振岱 过瘾 袭过来
D.短褂 什物 豁亮 瘪闷
【答案】D
【解析】“瘪闷”应为“憋闷”。
3.写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 ( )
(2)他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广! ( )
(3)你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? ( )
(4)我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般。 ( )
【答案】(1)设问(2)排比(3)反问(4)比喻
【解析】考察句子的修辞手法,一般常见的修辞的特点平时多积累。
4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )
于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?____________
①四周时而风平浪静,时而波涛汹涌。
② 因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。
③但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景。
④岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域。
⑤这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。
A.④①③⑤② B.④③①②⑤ C.⑤④②①③ D.⑤②④③①
【答案】C
【解析】解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。
二、阅读下面的课内文段,完成下列小题。
朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲,我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!
亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!
(1)请从抒情方式的角度赏析下面的句子。
他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!
【答案】作者直抒胸臆,热情地赞颂志愿军战士是第一流的人、伟大人民的优秀之花和祖国之花,强烈地抒发了作者对志愿军战士的无限崇敬之情。
【解析】感受这句话在文中的情感,仔细品味。
(2)最后一段作者为什么连用六个“当……的时候”列举许多和平生活场景?
【答案】作者运用一组排比句描绘祖国人民幸福生活的画面,引起联想,激发读者情感上的共鸣,启发读者意识到自己生活在幸福之中,从而激起读者对志愿军战士的感激与热爱之情。
【解析】一般连续用的时候视为了加强读者的印象,激发读者情感。
(3)结尾“朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!”在结构上起什么作用?
【答案】结构上呼应开头,照应题目,总结全文,画龙点睛,深化了文章的中心。
【解析】结尾的一般常用的作用有:1、结构:点题、首尾呼应、总结全文。例如:结构安排上