内容正文:
专题一 选择题专题训练
专题解读:
物理选择题的特点是概念性强、针对性强,具有一定的多样性、迷惑性;覆盖知识面广,涉及物理现象、概念、规律、定律、计算、实验等.
解答选择题时,审题是关键,审题时需注意以下方面:
1.理解关键词语,如
(1)光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮).
(2)做匀速直线运动、静止.
(3)升高了多少,升高到多少;降低到多少,降低了多少.
(4)有用的功率还是总功率,功率还是效率等.
2.挖掘隐含条件,如
(1)说到家庭电路意味着电压是220 V,各用电器并联.
(2)说到气压是标准大气压,意味着大气压强是105Pa,水的沸点是100℃.
(3)说到不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是100%.
(4)说到用电器正常工作,意味着用电器上加的是额定电压.
3.排除干扰因素,如
(1)两灯串联,甲比乙亮.这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素.
(2)物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力的作用,此时的“上升”“下降”及“不同的速度”均为干扰因素.
(3)物体水平移动时,不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素.
(4)表格类题目中有很多数据,不一定都有用,要快速搜寻有用数据,排除干扰因素.
类型一 估测与估算
解题策略
估测与估算考查的知识点主要有长度、速度、时间、温度、体积和容积、质量和重力、温度和热量等.
1.估测与估算常见设题陷阱
(1)单位错误.给出一个描述某物理量的常用数值,却不用相对应的单位,如:课桌的高度约为75dm.
(2)数值错误.大多数物理量是在一定的范围内,了解物理量正常的范围是关键.
(3)表述错误.给出物理量的数值和单位都正确,但会混淆范围和准确值或写错条件,如:对人体的安全电压是36V.
2. 解答估测型选择题的常用方法
(1)直接判断法:利用常见物理量的值,直接确定答案.
(2)单位换算法:熟悉掌握物理量的单位及换算,把不熟悉的单位换算成熟悉的单位.
(3)排除法:将需要判断的物理量与自己熟悉的物体的物理量相比较进行排除.
(4)解答时应了解一些常用的物理数据及一些重要的物理常数.
【例1】(2020黑龙江)下列说法符合实际情况的是( )
A.人的正常体温约37.3℃ B.成年人步行的速度约为1.1m/s
C.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m3
【变式训练】
1.(2021黑龙江)下列估测结果正确的是( )
A.一般洗澡水的温度大约是60℃ B.中学生百米赛跑的速度大约是10m/s
C.人心脏跳动一次的时间大约是3s D.乒乓球的直径大约是40mm
2.物理与生活密切相关,下列数据符合实际的是( )
A.人体的安全电压不高于220 V B.在广州用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达102℃
C.中学生从二楼走到三楼做功约为200 J D.光在真空中的传播速度为3×105 km/s
类型二 概念、规律辨析型
解题策略
本类题型是指用物理概念、规律作为标准去分析题目所给条件和提出的问题,辨别正误,从而判断并得到正确的结果.
解答这类题主要对物理概念、规律要有准确记忆和正确理解,对相关的不同概念的区分以及对应的物理规律要分析到位,再利用概念及规律对选项的内容逐一进行分析,最后做出选择.
做好这类型的选择题需要同学们在平时的学习过程中牢固掌握所学的概念、规律.
【例2】下列说法正确的是( )
A.体积越大的物体,质量一定越大 B.固体的密度总是大于液体的密度
C.同一物质,质量越大,比热容越大 D.晶体都有固定的熔点
【例3】下列光学现象与规律不相符的是( )
A.钢笔“错位”——光的折射 B.手影——光的直线传播
C.海市蜃楼——光的反射 D.水中倒影——光的反射
【变式训练】
3.(2021泰安)关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”,是根据声音的响度来分辨人
B.利用超声波清洗眼镜,说明声波能传递信息
C.“公共场所不要大声喧哗”,是要求人们说话降低音调
D.发声的音叉与水面接触时“水花四溅”,说明声音是由物体振动产生的
4.(2020凉山)下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是( )
A.温度高的物体把温度传给温度低的物体 B.某铁块温度降低,内能一定减小
C.物体吸热,温度不一定升高 D.一个物体温度升高,可能是外界对物体做功
5.(2020益阳)关于分子热运动的一些现象,下列说法正确的是( )
A.水的流速越快,水分子的热运动就越剧烈
B.水凝固成冰后,水分子仍然在做无规则的热运动
C.水很难被压缩,说明水分子间只有斥力没有引力
D.只有气体和液体才能发生扩散现