6.1 奇光异彩的金属（备作业）-【上好课】2021-2022学年九年级化学第二学期同步备课系列（沪教版·上海）

6.1 奇光异彩的金属 一、单选题 1．下列有关金属的说法中，错误的是（ ） A．铝在空气中表面会生成一层致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能 B．生铁的含碳量大于钢的含碳量 C．金属具有金属光泽，常温下都是固体 D．回收利用是保护金属资源的有效途径之一 2．“芙夷侯国”遗址出土的文物中有保存完好的青铜器，青铜是一种合金。下列物质不属 于合金的是（ ） A．钢铁 B．黄铜 C．焊锡 D．四氧化三铁 3．人类利用金属的历史经历了从青铜器时代到铁器时代，再到铝合金大量使用的过程。这一事实与下列因素有关的是（ ） A．地壳中金属元素的含量 B．金属的延展性 C．金属的导电性 D．金属冶炼的水平 4．下列说法中，正确的是（ ） A．水中铁易生锈是因为铁易与水反应 B．炼铁是将铁矿石中的铁置换出来的过程 C．铁的性质比较活泼，常温下，在干燥的空气中很容易与氧气发生反应 D．炼钢是将生铁中所含过量的碳和其他杂质转变为气体或炉渣而除去的过程 5．能由金属与盐酸直接反应制取的盐是 A．CuCl2 B．MgCl2 C．FeCl3 D．AgCl 6．铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩．它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成．下列关于铁画的叙述不正确的是（ ） A．铁画应悬挂在干燥的环境中 B．经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈 C．给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀 D．所用的主要材料–低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金 7．下列说法中正确的是（　　） A．多数合金的熔点等于组成的纯金属熔点的平均值 B．金属材料就是各种金属 C．在金属中添加非金属或金属元素可以改良原有金属的特性 D．湿法冶金的方法在我国殷商时期就已发现 8．向一定量的稀硫酸中加入锌粉直至过量，如图所示的图象中，若以加入的锌粉质量为横坐标，则纵坐标是指 A．溶液的质量 B．生成气体的质量 C．溶液中硫酸的质量 D．溶液中硫酸锌的质量 9．把铁钉放入稀硫酸中，以下对该实验现象的描述不正确的是 ①铁钉表面有气泡产生 ②溶液变为浅绿色 ③铁钉质量增加 ④溶液质量减轻 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 10．铜粉中含有少量的铁粉，最佳的除铁办法是 A．加入足量稀硫酸，过滤 B．在空气中灼烧 C．高温下加热并通入氢气 D．加入足量硝酸银溶液，过滤 11．钛合金是21世纪的重要材料，工业上制取钛的一个反应是：TiCl4+2MgTi+2MgC12，该反应类型属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．以上都不对 12．无法证明镁的金属活泼性强于铜的实验事实是 A．镁带能溶于稀盐酸，铜片不能 B．镁带能与氯化铜溶液反应 C．铜片不能与氯化镁溶液反应 D．取等质量的镁带和铜片，加入硝酸银溶液中，一段时间后，镁带置换出的银更多 13．为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。其中不必进行的是 A． B． C． D． 14．两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，分别逐滴滴加同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加 入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是 A．该图说明镁比锌的金属活动性强 B．a 点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应 C．b 点时，镁烧杯中产生的氢气多 D．c 点时，两个烧杯中都有酸剩余 15．实验室有以下两种途径制取铜： （1） （2） 假设每步反应都完全，要制得等质量的铜，两种途径相比较，说法正确的是 A．消耗等质量的H2SO4 B．消耗等质量的 CuO C．得出金属活动性Zn>（H）>Cu D．涉及的反应都为置换反应 16．实验室某废液中只含有硫酸铜和硫酸锌，为回收铜，设计实验如下。有关说法正确的是 A．Ⅰ和Ⅱ中反应的基本类型不同 B．Y和Z中所含溶质的种类相同 C．Ⅰ中的锌用镁代替可以达到实验目的 D．Ⅱ中加入一定量稀硫酸后，不再有气泡产生，此时稀硫酸已过量 17．在硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量铁粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。有关判断正确的是 A．滤渣中一定有银和铁，可能有铜 B．滤渣中一定有银，一定没有铜和铁 C．滤液中一定有硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银 D．滤液中一定有硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸铜，可能有硝酸银 二、多选题 18．下列有关金属和金属材料说法不正确的是（ ） A．铁有良好的导电性，常用来制炊具 B．铜不活泼，但在潮湿的空气中能生锈 C．铝抗腐蚀性好是因为铝化学性质稳定 D．钛合金可用于制造人造骨 19．制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据下表中的数据判断(其他条件均满足)，下列合金不宜采用上述方法制取的是 金属