[名校联盟]河南省沈丘县全峰完中八年级数学华师大版下册:1942等腰三角形的判定课件

2014-01-24
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.17 MB
发布时间 2014-01-24
更新时间 2014-01-24
作者 sisi99
品牌系列 -
审核时间 2014-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3253865.html
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来源 学科网

内容正文:

19.4.2 等腰三角形的判定 等腰三角形定义是什么? 有两条边相等的三角形 等腰三角形性质定理 等边对等角中学学科网 1、在△ABC中,AC=BC, ∠B=800,则∠C= 2、等腰三角形的一个内角是1000,则其余两个 角分别是 3、等腰三角形的一个内角是700,则其余两个角 分别是 或 4、等腰三角形的两边长分别是8cm和6cm, 则其周长是 cm 5、等腰三角形的两边长分别是16cm和8cm, 则其周长是 cm 200 400,400 550,550 700,400 22或20 40 6、下列命题中,正确的有( ) (1)、有一个外角是1200的等腰三角形是等边三角形 (2)有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形组卷网 (3)有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形 (4)三个外角相等的三角形是等边三角形 A、 1个 B、2个 C、3个 D、4个 B 你有哪些方法可以判定一个三角形是等腰三角形? 利用定义证明 “中垂线性质” “等角对等边” 一、等腰三角形性质定理: 1、将命题“等边对等角”写成“如果…那么…”的形式,并写出它的题设与结论。 如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角也相等 2、说出上述命题的逆命题,它是真命题还是假命题? 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等 简称为“等角对等边” 二、“等角对等边”是真命题吗? 已知: A B C D 是,那么怎样来证明“等角对等边” 方法:首先把命题写成 “已知…..,求证…….”的形式 方法一:作BC边上的高AD 方法二:作∠A的角平分线AD 方法三:“作BC边上的中线AD”可行吗? 在△ABC中, ∠B=∠C, 求证: AB=AC 分析;要证AB=AC,可设法构造两个全等的三角形,使AB,AC分别是这两个三角形的对应边。 ∟ 不行! 证法一:作BC边上的高AD . 在△BAD和△CAD中, ∵ ∠B=∠C, ∠ADB=∠ADC= AD=AD, ∴ △BAD≌△CAD(A.A.S.), ∴ AB=AC(全等三角形的对应边相等) 900 A B C ∟ D 证法二:作∠BAC

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