内容正文:
道德与法治七年级 下册
第一节 悄悄变化的我
第一课 青春的邀约
目 录
01、激情导入
02、教学目标
03、自学导航
04、目标导学
05、习题训练
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切,都是成长的机遇。面对青春的邀约,你准备好了吗?
第一课 青春的邀约
第一节 悄悄变化的我
知识目标
1、了解青春期身体变化的主要表现。
2、认识青春期生理变化对我们的影响;
3、学会正确看待青春期的生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
4、正确认识青春期我们心理的矛盾和困惑;
能力目标
学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾;
情感态度
培养学生积极接纳自我,调适自我的情感,做阳光快乐的中学生;
教学重点:归纳生理变化;
教学难点:学会正确处理青春期的心理矛盾。
请同学们认真阅读课本2-8内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、什么是青春期?
2、青春期生理变化的表现?
3、青春期的生理变化给我们带来了什么影响?
4、如何正确看待和对待青春期的生理变化?
5、青春期心理矛盾产生的原因是什么?
6、青春期矛盾心理的主要表现?
7、如何正确看待青春期的矛盾心理?
8、怎样正确化解矛盾心理?
一、悦纳生理变化
(1)请完成下列比较。
(2)想一想:这些变化说明了什么?
①自己身体的变化说明了我们开始进入青春期。
②伴随着身体外形的明显变化,我们在经历人的一生中身体发育的重要时期。
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
声音
(1)青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
(3)青春期是人一生中身体发育的重要时期。
什么是青春期?
青春期的变化
(1)身体外型的变化:身体迅速长高、长壮;
(2)身体内部器官的完善:运动系统和神经系统等不断成熟;
(3)性机能的成熟:生殖器官发育和成熟;
青春期的生理变化的主要表现
青春期心理变化会带给我们带来的积极影响?
(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
(2)我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
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青春期的心理变化会带给我们带来的消极影响
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
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关注自己身体的变化,说说应该怎样看待这些变化。
(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(3)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
青春期的生理变化给我们带来哪些影响?
积极影响:
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极影响:
①处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
青春期改变太过尴尬,少年很抓狂!
如何对待青春期生理变化带来的烦恼?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;
(2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;
(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;
(4)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
二、直面矛盾心理
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
青春期矛盾心理产生的原因
(1)你遇到过类似的问题吗?
遇到过。如小学时学了跆拳道,成绩很不错,曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。到了中学,老师让我在全校同学面前表演,可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。
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(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。
入青春期,我们的生理发育十分迅速。而心理发展速度相对滞后,我们的身心处于不平衡的状态,这样容易引起种种心理发展上的矛盾。这种矛盾让我们感到苦闷,感到烦恼。
青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾,主要表现如下。
★反抗与依赖
产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情结,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖,只是依赖的方式有所变化。童年的依赖更多是情感和生活上的,