1.1.2 成长的不仅仅是身体（配套课件）2021-2022学年七年级道德与法治下册【课时A计划】部编版（安徽）

第2课时　成长的不仅仅是身体 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 知识点1　学会独立思考 1.为什么要学会独立思考? 步入青春期,我们的　 　不断发展,对问题开始有更多的见解。随着　 　的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。 　思维能力　 　独立意识　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 2.如何正确认识独立思考? 独立思考并不等同于一味　 　,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人　 　、正确的意见。  　合理　 　追求独特　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 知识点2　培养批判精神 3.批判性思维表现为什么? 批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达 　 　,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向　 　挑战。  　权威　 　不同观点　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 4.培养批判精神有什么作用(意义)? (1)批判性思维有助于我们　 　问题、提出问题,并从不同角度思考问题,　 　解决方案。  (2)批判能调动我们的经验,激发我们新的　 　,促使我们解决问题,　 　现状。  　改进　 　学习动机　 　探索　 　发现　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 5.如何培养批判精神? (1)要有　 　的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。  (2)要考虑他人的　 　,知道怎样的批判更容易被人 　 　,更有利于解决问题。  　接受　 　感受　 　质疑　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 知识点3　开发创造潜力 6.为什么要开发创造潜力? (1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的　 　,为我们的成长带来无限可能。  (2)青春的我们　 　,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的　 　。  　创造潜力　 　思想活跃　 　创造力　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 7.如何开发创造潜力? (1)在遵守　 　和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求　 　与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。  (2)关注他人与　 　,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的　 　。  (3)创造离不开　 　。　 　是创造的源泉。我们要用自己的　 　和双手去尝试、探索、实践。  　智慧　 　社会实践　 　实践　 　创造者　 　社会　 　创新　 　法律　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 追求青春个性就是要在装扮上标新立异 这种观点是错误的。 (1)虽然每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。 (2)真正的青春个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 批判性思维 (1)批判性思维就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向。 (2)具有批判性思维的人,在处理问题时,总是以客观实际情况和实践作为检验的标准,实事求是地考虑正反两方面的条件,坚持真理,放弃谬误。相反,缺乏批判性思维的人,则自以为是,主观自恃,或者人云亦云,随波逐流。 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 创造力的培养 (1)激发求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想象力。 (2)重视培养思维的流畅性、变通性和独创性。 (3)培养求异思维和求同思维。 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第2课时　成长的不仅仅是身体 1.[时政热点]2021年11月1号,商务部发布了一则通知,其中写道鼓励家庭根据需要储存生活必需品,要满足日常生活和突发情况的需要。这句话其实是针对目前大环境问题而提出的建议,但是却引发了误解。更有的人煽风点火,夸大事实,制造谣言,误导民众往“战事”上想,制造了不少恐慌