1.1.1 悄悄变化的我 （配套课件）2021-2022学年七年级道德与法治下册【课时A计划】部编版（安徽）

第1课时　悄悄变化的我 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 知识点1　悦纳生理变化 1.青春期身体变化主要表现在哪些方面? 身体　 　的变化,　 　的完善,性机能的成熟。  　内部器官　 　外形　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 2.青春期的生理变化对我们有什么影响? (1)积极影响:带给我们旺盛的　 　,使我们的身体充满 　 　。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有　 　。  (2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的　 　。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来　 　。  　烦恼　 　外表　 　无限可能　 　能量　 　生命力　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 3.如何正确对待青春期的身体变化? (1)我们要　 　身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而　 　,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的　 　。  (2)在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高 　 　和文化修养,体现青春的　 　。  　内在美　 　品德　 　尊重　 　自卑　 　正视　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 知识点2　直面矛盾心理 4.为什么会产生青春期的矛盾心理? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,　 　不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生　 　和困惑。  　矛盾　 　自我意识　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 5.青春期矛盾心理的主要表现有哪些? 反抗与　 　,　 　与开放,勇敢与怯懦。  6.如何正确看待青春期的矛盾心理? (1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了 　 　。  (2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能　 　。  　健康成长　 　契机　 　闭锁　 　依赖　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 7.如何调控青春期的矛盾心理? (1)参加　 　,在集体的温暖中放松自己。  (2)通过　 　,学习化解烦恼的方法。  (3)通过培养兴趣爱好　 　,接纳和调适青春期的矛盾心理。  (4)学习　 　,成为自己的“心理保健医生”。  　自我调节　 　转移注意　 　求助他人　 　集体活动　 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 青春期的矛盾心理不需要调控 这种观点是错误的。 (1)青春期心理充满着矛盾,这些矛盾心理,是我们成长过程中正常的心理现象。 (2)这些矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。当然,如果处理不好这些矛盾心理,它们就会成为我们成长的阻力。 (3)因此,通过各种方法,借助各种力量调控青春期的矛盾心理,是非常有必要的。 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 外在美与内在美 (1)外在美是人的静态物质的形象外观,是人的动态物质活动的感性现实,如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。 (2)内在美指人的内心世界的美,是人的思想、品德、情操、性格等内在素质的具体体现,所以内在美也叫心灵美。它包括人生观和人生理想、思想觉悟、道德情操、行为毅力、生活情绪、文化修养等。 (3)一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。 自主预习 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 1.[2020·贵州黔西南]青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的是( ) ①小年说:“我今年身体升高很快,升高了6厘米” ②小静说:“我感到很孤独,不愿意与人交往”　③小鹏说:“我的脸上长了好多痘痘”　④小红说:“我的体重增加很快,今年增重了2公斤” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 基础巩固 -- 自主预习 基础巩固 能力提升 第1课时　悄悄变化的我 2.2021年10月26日,为了让学生更好地