4.3.1 呼吸道对空气的处理（备作业）-【上好课】2021-2022学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

4.3.1 呼吸道对空气的处理 一、单选题 1．外界空气经过人体呼吸道进入肺的途径是（ ） A．鼻→喉→气管→支气管→肺 B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 C．鼻→咽→气管→支气管→肺 D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 2．痰生成的部位是（ ） A．鼻腔黏膜 B．喉腔侧壁 C．食道黏膜 D．气管和支气管黏膜 3．吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（　　） A．咽 B．喉 C．鼻 D．口 4．下列不属于气管功能的是（ ） A．分泌物质，抵抗病毒和细菌 B．温暖、湿润空气 C．完成与血液之间的气体交换 D．形成痰 5．受凉感冒时引起呼吸不畅的原因是（ ） A．空气寒冷引起鼻腔收缩 B．黏膜充血堵塞鼻孔 C．咽喉肿胀，堵塞呼吸道 D．鼻黏膜分泌鼻涕多，堵塞鼻腔 6．如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（　　） A．气体在血液中的运输 B．肺与外界的气体交换 C．血液与组织细胞间的气体交换 D．肺泡与血液间的气体交换 7．呼吸系统的主要器官是（　　） A．鼻腔 B．喉 C．气管 D．肺 8．通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ） ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃　②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润　③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气　④嗅细胞能接受气味的刺激 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 9．能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ） ①声带 ；②气管、支气管内表面的纤毛 ；③鼻黏膜； ④会厌软骨 ；⑤鼻毛 ；⑥嗅细胞 A．③⑤⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤ 10．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　） A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大 C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大 二、综合题 11．“哈哈……”洋洋一边吃饭一边大笑，妈妈听到后过来告诉他“吃饭时大声说笑会呛到”。请结合生物学知识分析下图，回答有关问题： (1)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过A______，然后空气通过喉进入[ ]_______，而食物进入[ ]_______。 (2)吃饭时不要大声说笑，原因是吞咽时[ ]_______来不及盖住喉口，食物进入__________，就会引起剧烈咳嗽。 (3)根据所学知识试着解释一下，在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除他（她）口、鼻内的污物？_______________________________________________________ __。 12．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样，结果如下表。请回答 组别 PM2.5（微克/立方米） 清晨 （车流量最少） 上班时段 （车流量大） 中午 （车流量小） 下班时段 （车流量最大） 第1组 19 89 43 97 第2组 22 83 38 98 第3组 20 86 41 99 （1）PM2.5会危害人体健康，主要引起心血管以及____ _系统疾病，该系统由呼吸道和____ _组成。 （2）小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图，他们对数据进行了怎样的处理？ 请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理，并用柱状图形在下图中表示出来。 （3）根据实验结果可得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度____ _。 学科网（北京）股份有限公司 （4）根据上述实验，请你为改善空气质量提出一条建议____ _。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $4.3.1 呼吸道对空气的处理 一、单选题 1．外界空气经过人体呼吸道进入肺的途径是（ ） A．鼻→喉→气管→支气管→肺 B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 C．鼻→咽→气管→支气管→肺 D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 【答案】D 【解析】 【分析】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。 【详解】 外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，