精品解析：陕西省渭南市临渭区华州区2021-2022学年高二上学期期末历史试题

临渭区2021~2022学年度第一学期期末教学质量检测 高二历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，全卷满分100分，答题时间90分钟； 2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号； 3.第I卷选择题必须使用2B铅笔填涂，第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰； 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 班固《汉书艺文志》说：诸子百家“其言虽殊，辟犹水火，相灭亦相生也。仁之与义，敬之与和，相反皆相成也。”这表明，先秦时期 A. 百家争鸣中有共通之处 B. 儒学汇集了各家思想精华 C. 文化统一成为了共识 D. 诸子百家的主张基本一致 2. 朱熹指出，要把对封建道德义理的认识落实到行动上，如果只读书明理，不践其实，不但非真知，而且会造成脱离实际，空谈性命的危害。在此，朱熹 A. 系统阐释了格物致知的认识体系 B. 主张道德修养与道德实践相结合 C. 明确提出了“知行合一”的命题 D. 推进了儒学传统伦理观的思辨化 3. 王阳明指出：“大凡人只是此心，此心若能存天理，是个圣贤的心。口虽不能言，耳虽不能听，也是个不能言、不能听的圣贤。”这反映了王阳明 A. 注重个人的内心反省和修养 B. 侧重良知和社会道德伦理 C. 反对宋代以理学为官方哲学 D. 认为心是圣贤的唯一标准 4. 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度"的命题，同时,他又提出“知识就是感觉”,认为人类的知识来源于自己的感觉，由感觉所得到的都是真理。可见，普罗泰格拉的思想 A. 注重人的道德修养 B. 具有极端个人主义色彩 C. 以理性思考为核心 D. 否定了人的价值与尊严 5. 捷克教育家夸美纽斯(1592-1670)提出了一些新的教学原则,如按年岭分期进行教育的原则、循序渐进原则、系统性原则、直观性原则等,这些教育原则 A. 催生了人文主义的思想 B. 推动了宗教改革的爆发 C. 适应了世俗社会的需要 D. 进一步传播了启蒙思想 6. 1523年3月，德意志宗教改革家路德在《论俗世的权力：对世俗政权服从的限度》一文中说：“属（世俗）世界的政府所有的法律，只及于生命财产和世界上外表之事。至于灵魂，只受上帝统治。”这句话表面上划定了世俗政权的限度，实际上却在世俗层面驱逐了“精神权力”的干涉。这一思想在客观上 A. 加快了宗教改革的扩展进程 B. 强化了教会对德意志的控制 C. 推动了近代民族国家的形成 D. 丰富了君主推行教化的手段 7. 中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是 A. 逻辑体系严密 B. 理论体系完整 C. 重视科学实验 D. 重视实用技术 8. 山水画发端于晋宋，但长期陷于停顿。因而，历史有言：吴道子（约680—759）“始创山水之体，自为一家”，“山水之变，始于吴（道子），成于二李”。这说明吴道子 A. 推动了山水画的革新 B. 特别强调山水画意境 C. 画笔突出盛唐的雄伟 D. 开创山水画艺术风格 9. 明清时期，通俗小说流行。虽然儒家学者认为它们于现实毫无意义，但是城镇居民却热衷于购买。很多小说几乎没什么文学价值，但讲述的故事却包含了斗争、恐怖、奇迹、兴奋、甚至还有隐晦的色情内容，非常吸引读者。这反映了明清时期 A. 小说的艺术水平有较大提高 B. 文学发展迎合社会发展需要 C. 小说改变了文化发展的方向 D. 儒学正统地位受到小说冲击 10. 1608年，荷兰眼镜商汉斯.利珀希发现用两块眼镜片可以看清远处景物。受此启发，他发明了望远镜。意大利人伽利略通过望远镜发现了全新的宇宙景象，强有力地支持了日心说。这可以用来佐证 A. 工匠技艺有利于近代科学发展 B. 商品经济推动科学进步 C. 劳动实践促进技术革命的兴起 D. 科学理论需要实践检验 11. 美国学者帕尔默在《现代世界史》中写道：“牛顿力学体系花了五十年左右的时间，获得了普及，导致一种伟大的智力自满。对人的能力从未有过那么高的信心”，材料表明牛顿经典力学的创立 A. 标志着近代自然科学的形成 B. 否定了神创说 C. 推动了理性主义的发展 D. 为工业革命奠定了理论基础 12. 有学者说，达尔文把一切生物都归在所谓“自然系统”之下的这一伟大事实，如果根据神创说，是完全不能解释的。据此判断，达尔文 A. 将自然主义原则渗入到科学 B. 有力挑战了封建神学创世说 C. 以自然选择为生物进化基础 D. 认为人类是自然界的一部分 13