精品解析：北京市丰台区2020-2021学年八年级下学期期末语文试题

北京市丰台区2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试卷语文 2021.07 考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，20道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础•运用（共15分） 初二年级开展“我与环境”系列宣传活动，请你参加。 1. 校刊编辑需要选择一幅“创建森林城市”的书法作品作为本期校刊封面的标题，希望这幅书法作品能够体现森林城市和谐优美、充满活力的特点。请从下面书法作品中选择一幅，判断其书体，并结合书体特点，说明选择理由。 A. 字体整齐，大小统一，体势方中有圆，笔画匀净修长，风格庄重。 B. 字体均衡瘦硬，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。 C. 字体端秀，笔势连贯，笔画呼应紧密，形态丰纤适度，自然含蓄。 D. 字体奔放洒脱，笔法多变，笔势连绵，姿态万千，跌宕跳跃。 选择：_______ 书体：_______ 理由：_____________________ 【任务一】社区宣讲 2. 学校组织同学们走进社区进行宣讲，请你完成宣讲材料整理任务。 5月22日是国际生物多样性日，今年的主题为“呵护自然，人人有责”，旨在倡导每个人都可以为保护生物多样性做出自己的努力。 为 （è）制全球生物多样性不断丧失的趋势，今年10月，【甲】□生物多样性公约□第十五次缔约方大会将在云南昆明召开，大会主题为【乙】□生态文明：共建地球生命共同体□。 本次大会的会标以不同元素组成一滴“水滴”，也是一粒“种子”的形状。“水滴”意味着水是生命之源，是万物之源，“水滴”中包含身着民族服装的小女孩、大熊猫、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素。会标以甲骨文做背景，右下角“中国昆明”印记，表明了举办地，展示了独具特色的中国印章文化。会标的设计者既体现了文化多样性，又体现了生物多样性。 让我们共谋人与自然和谐共生的模式，不要让其他生物再用 ① 来证明它的珍贵。生物多样，才能成就生态之美。 （1）对文段中拼音处应使用的汉字和加点字的读音，下面说法全都正确的一项是（ ） A.“遏”是“阻止、控制”的意思，在此处应写成“遏制”；“模式”中的“模”在此处是“标准”的意思，应读“mó”。 B.“遏”是“阻止、控制”的意思，在此处应写成“遏制”；“模式”中的“模”在此处是“样式”的意思，应读“mú”。 C.“扼”是“用力掐住”的意思，在此处应写成“扼制”；“模式”中的“模”在此处是“标准”的意思，应读“mó”。 D.“扼”是“用力掐住”的意思，在此处应写成“扼制”；“模式”中的“模”在此处是“样式”的意思，应读“mú”。 （2）在【甲】【乙】方框处依次填入标点符号，正确的一项是（ ） A.【甲】《生物多样性公约》 【乙】《生态文明：共建地球生命共同体》 B.【甲】《生物多样性公约》 【乙】“生态文明：共建地球生命共同体” C.【甲】“生物多样性公约” 【乙】“生态文明：共建地球生命共同体” D.【甲】“生物多样性公约” 【乙】《生态文明：共建地球生命共同体》 （3）文中画线句有两处表达欠妥，请结合上下文进行修改。 修改为：_______________________ （4）文中横线①处填入成语，最恰当的一项是（ ） A.杳无音讯 B.销声匿迹 C.石沉大海 D.离群索居 【任务二】校园宣传 3. 学校开展了多彩纷呈的宣传活动，强化绿色生态意识，宣传“创森”精神。 （1）下面是一位同学创作的对联，请你帮他补全上联（ ） 上联： ，书新时代，守住青山碧水 下联：做事观脚下，定细目标，引来玉蝶琼花 A.定制谋千年 B.山水如画美 C.处处闻鸟鸣 D.静待绽百花 （2）手抄报中有这样一段感言，其中①-④句修辞方法运用有误的是（ ） 如今的丰台，生态环境大变样，不仅再现了曾经的景致，而且还增添了新的风光。①“卢沟晓月”美景重现，破晓时分，石狮未醒，玉盘西斜，河水如练，天上的月亮倒映在水中。②“一树具一态，巧与造物争”的戒台寺古松，依然枝叶婆娑，舒展自如。③春天的花卉大观园里，郁金香盛开的花圃，远远看去，像一幅晕染得恰到好处的水彩画。④秋日的北宫森林公园，松树的绿、银杏的黄、黄栌的红，色彩斑斓，好似为公园披上了苍翠葱茏的新衣。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 二、古诗文阅读（共17分） （一）默写。（共5分） 4. （1）蒹葭萋萋，___________。（《蒹葭》） （