河南省漯河市郾城区2021-2022学年九年级上学期期末教学质量检测历史试题

2021〜2022学年度上期期末教学质量检测试卷 九年级历史（统编版） 一、选择题（将每小题唯一正确答案的字母代号填在对应的答题栏内。每小题1分，共20分） 1.兴建于约公元前2600年的胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔,金字塔石块之间严丝合缝, 连刀片都插不进去,金字塔反映了古埃及国王有无限权力。胡夫金字塔之后,金字塔越修 越小。材料强调的是 A.胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔 B.胡夫金字塔建筑工艺高超 C.古埃及国王王权逐渐衰落 D.金字塔是古埃及文明的象征 2.《汉谟拉比法典》中规定；凡拐带奴隶、帮助奴隶逃跑、窝藏奴隶者，都处以死刑；窃贼应处死，或处以重罚；奴隶否认其主人，则割去该奴隶的耳朵。由此可见 A.法典维护全体居住者的利益B.法典内容全面而具操作性 C.法典严厉镇压奴隶的反抗D.法典体现奴隶主阶级的意志 3.下列图片可以佐证的论点是 A.古代文明相对孤立 B.战争推动文明交流 C.世界日益连成一体D.丝绸之路连接欧亚 4.西欧城市重新兴起的意义在于 A 推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到加强 B.封建主日益贪婪，加紧对市民的剥削 C.形成了早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 5帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了再接的动力，为日后欧洲文艺复兴提供了丰富的精神营养。这一帝国应该是 A,拜占廷帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.查理曼帝国 6.下面是某同学在学习完世界历史某一单元后总结的思维导图。结合所学可知，图中“？”处应填写的是 A.资本主义世界市场 B.自然经济 C.社会主义经济 D.资本主义工商业 7.荷兰学者胡伊加肯认为：“这些文学和艺术作品展现了一个向往更美丽生活的梦，一个可以使自己变得更好的梦,这个梦是留给人类的遗产，个人可以完善自身、全面发展的观念和理想。”下列能够体现这一观点的作品是 A.《神曲》 B.《哲学通信》 C.《复活》 D.《向日葵》 8.有学者指出：“英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”该学者肯定英国 A.革命中没有出现暴力斗争 B.革命后建立了资产阶级共和国 C.革命确立了 “王在法下”的基本原则 D.革命对于推动工业革命的作用 9.“它遵循古代罗马法典的传统，它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的 寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是 A.《查士丁尼法典》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《人权宣行》 10.“变革并不仅仅停留在技术层面，「种能大大提高效率的新的.生产组织形式出现了，原先由一个人从头到尾完成的工作,被分解为专门的工序……”材料强调工业革命 A.大大地提升了社会的生产力水平 B使大工厂取代手工工场 C.推动汽船和火车等交通工具发明 D.使社会分裂成两大对立阶级 11. 19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结沦，下列史实与结论对应正确的是 12. 20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国 A.蒸汽动力大量应用B．重化工业高度发展 C.西部地区得到开发D.垄断资本主义出现 13．有的学者认为：“危机并不一定就绝对是一件不好的事情。”“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能够验证这一结论的是 A．面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一 B．面对一战带来的灾难，俄国通过革命走上了社会主义道路 C．面对经济危机的打击，德国走上了法西斯主义道路 D．面对农奴制危机，俄国通过改革走上了资本主义道路 14．他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：“法国社会将要作为历史学家，我只 能当它的书记员。”该作品是 A.《人间喜剧》B.《哈姆雷特》C.《复活》D.《战争与和平》 15一战后，巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益 来达到目的，最有力的证据是 A.《凡尔赛条约》《九国公约》B.《一比大西洋公约》《四国条约》 C.《华沙条约》《五国条约》D.《四国条约》《五国条约》 16．斯大林上台后，在一次讲话中说：“落后就要挨打，但是我们不想挨打。不，我们拒绝挨打…那就是我们为什么不能够再落后了。”于是苏联 A实行了战时共产主义政策B．推行了新经