内容正文:
第一课时
课时话题:The giant’s garden
教学内容:The angry giant
教学目标:
1. 学生能够理解No entry的意思以及在日常生活中的运用。
2. 学生能了解故事的主题、人物和故事第一部分的冲突。
3. 学生能在文中找到问题答案,掌握阅读技巧。
4. 学生能够联系生活经验,解决故事中的问题。
5. 学生能够推倒生活的墙,思维的墙,心里的墙,收获友谊、思想和爱,树立健康的价值观。
教学重点:
学生能够了解故事的主题、人物和故事第一部分的冲突。
教学难点:
1. 了解故事的主题、人物和故事第一部分的冲突。
2. 联系生活经验,解决故事中的问题
教学过程:
步骤
目的
师生活动
组
织
教
学
及
复
习
以学生学习过的内容开篇,建立新知与旧知间的联系。
今天我们学习关于巨人的故事。大家知道关于哪些关于巨人的故事呢?这些巨人都有哪些品质呢?(都是关于giant的故事)
新
知
呈
现
与
归
纳
1. 提出本节课故事主题并做简单介绍。提出问题,引导学生总结故事人物,帮助理解故事情节。
2. 通过排序故事图片,对故事发展进一步了解。
3. 引导学生划分故事内容情节,了解故事结构。
4. (1)铺垫,帮助理解故事。
(2)帮助学生更好地理解人物关系。
(3)通过人物关系,挖掘故事冲突。
2.借助生活经验理解故事。
1. 今天我们也要学习一个关于giant的故事,改编于Oscar Wilde的The Selfish Giant。请观看故事,请认真观察图片,说一说这个故事中人物都是谁: the children, the giant, Miss Spring, Miss Summer, Miss Autumn, Miss Winter
2. 请一边听故事音频一边给这9张图片排序。
3. 归纳故事内容
一般故事可以分成开始,经过和结果这三个部分beginning,middle, ending。并把各部分的大意用线连接起来,再按故事发展的顺序重新排列。