内容正文:
2021年秋期期末文化素质调研工作小学六年级
语文学科作业题
1. 请把下面句子正确、规范、整洁地抄写在下面。
如果世界上真有天堂,那一定是图书馆的模样。
_____________________
2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A 归宿(sù) 挨揍(zòu) 出差(chài)
B. 牲畜(chù) 放肆(sì) 吞没(mò)
C. 包扎(zhā) 僻静(pì) 干涸(ɡù)
3. 下列词语中书写完全正确一项是( )
A. 干燥 忧虑 忘乎所以 大步留星
B. 草坪 摇蓝 斩钉截铁 一望无迹
C. 凌乱 慷慨 威风凛凛 错综复杂
4. 下列句子中加点词语运用不合适的一项是( )
A. 我们做事不能半途而废,要坚持到底,不然就会前功尽弃。
B. 原想这样做事会省事一些,结果弄巧成拙,反而更麻烦了
C. 老师居高临下地给我们说:“虽然我们现在生活好了,但依然要勤俭节约。”
5. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 遇到困难,我们要勇敢面对,想办法解决。
B. 语文课上,同学们讨论得十分猛烈。
C. 为了避免不再发生类似的错误,我们应该更加认真,细致。
6. 下面图片是柳公权的《玄秘塔碑》,不能准确描述其书法特点的一项是( )
A. 用笔方圆并施,点画棱角分明
B. 字体笔走龙蛇,行云流水
C. 书法瘦硬挺拔,骨力遒劲
7. 按要求答题。
(1)在括号里写出跟“说”有关词语。(不能带“说”字。)
①毛泽东主席____:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
②“我的钢笔在哪儿?我的钢笔在哪儿……”她一边找,一边小声不停地____着。
(2)先写出下面词语的的意思,再用它写一句话。
有板有眼 意思:_________________ 写话:________________
(3)下面的句子写出了人对事物入迷的样子。仿照例句,根据提示续写句子,写出入迷的样子。
例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观看,还跺脚拍手,咋咋呼呼,毫不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课了。
爷爷坐在树下,手里拿着唱戏机在听戏,_____________________。
8. 根据语言环境和提示,用积累知识填空。
(1)积累知识,不仅增加我们的智慧,而且陶冶我们的情操。我们从诸葛亮的“鞠躬尽瘁,___”中体会出他对国家的一片赤胆忠心;我们从陆游的“___”中体会出他作为一个国民的报国之志;我们从鲁迅的“___,惟有他发扬起来,___”中体会出他所崇尚的民族精神,家国情怀;又从鲁迅的“无情未必真豪杰,_____”中体会出他的儿女情长。愿我们在阅读中进步,在积累中成长。
(2)本学期我们读了名著《童年》,知道它是苏联作家___的小说。故事的主人公___三岁丧父,随母亲投奔外祖父。在外祖父家,他遇见了慈祥、善良而又爱他的___以及善良、乐观、富有同情心的“___”等很多人,让他感到人世间的温暖,让他面对苦难依然能保持对生活的勇气和信心。
9. 口语交际
小军在全县举办的“中小学生名著阅读”竞赛活动中,获得了一等奖的好成绩。请你以不同身份,补全下面句子,写出想对他说的话。
作为好朋友,你会对小军说:“______________________”
作为老师,你会对小军说:“_____________________________”
10. 先把下面古诗补充完整,再按要求答题。
江南春
千里莺啼绿映红,____________________。
南朝四百八十寺,____________________。
这首诗是____朝诗人____创作的一首七言绝句。作者抓着“____” “____”“水村”等景物写出了江南春天的特点,表达了作者____的感情。
根据课文内容判断下面句子的正误。
11. 《少年闰土》《狼牙山五壮士》《军神》是用文章中人物做题目的。( )
12. 《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者通过回忆鲁迅先生的几件事,表达了对鲁迅先生的怀念与敬佩之情。( )
13. “一水护田将绿绕,两山排闼送青来”是宋朝诗人王安石的诗句,诗句中作者运用了夸张的写作手法。( )
14. 《只有一个地球》一文,作者采用了列数字、举例子等多种说明方法,介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。( )
15. 《夏天里的成长》一文,作者围绕“夏天是万物迅速生长的季节”