27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-2021-2022学年九年级下册初三数学【优化探究】(人教版)

2022-02-19
| 47页
| 84人阅读
| 1人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第2课时 平面直角坐标系中的位似 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 课前预习 课堂探究 课后检测 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 ◆ 知识梳理 ◆ 1.位似图形上对应点的坐标间的关系 在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,画出一个与原图形位似的图形,使它与原图形的相似比为k,那么与原图形上的点(x,y)对应的位似图形上的点的坐标为_________或______________,即若新、旧图形在原点同侧,则新图形上对应点的坐标为_________.若新、旧图形在原点两侧,则新图形上对应点的坐标为______________. (kx,ky) (-kx,-ky) (kx,ky) (-kx,-ky) 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 2.图形变换 图形变换包括平移、旋转、对称和位似,其中前三种为全等变换,而后一种为____变换. 相似 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 ◆ 预习自测 ◆ C 1.如图,△ABC与△A′B′C′是以原点O为位似中心的位似图形,且A(4,0),A′(2,0),则A′B′∶AB等于(  ) A.1∶1          B.2∶1 C.1∶2 D.不能确定 解析:∵A(4,0),A′(2,0),∴OA=4,OA′=2.根据位似图形的性质,得A′B′∶AB=OA′∶OA=2∶4=1∶2. 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 A 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 (1,2) 3.如图,在平面直角坐标系xOy中,有两点A(2,4),B(4,0),以原点O为位似中心,把△OAB缩小得到△OA′B′.若点B′的坐标为(2,0),则点A′的坐标为__________. 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 4.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(-2,1),以原点O为位似中心,把线段OA放大为原来的2倍,点A的对应点为A′.若点A′恰在某一反 比例函数的图象上,则该反比例函数的解析式为__________. 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 C 知识点一 位似图形与坐标 1.如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,在第三象限内,将△AOB扩大为原来的2倍,得到△OA′B′.若点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是(  ) A.(2,4)        B.(-1,-2) C.(-2,-4) D.(-2,-1) 解析:根据以原点O为位似中心,图形的坐标特点得出,对应点的坐标应乘-2.∵点A的坐标是(1,2),∴点A′的坐标是(-2,-4). 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 解析:∵四边形OABC是正方形,点A的坐标为(1,0),∴点B的坐标为(1,1).∵正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1∶2,∴点E的坐标为(2,2). D 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 4.如图,以原点O为位似中心,把△OAB放大后得到△OCD. (1)求△OAB与△OCD的相似比; 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 (2)若点A的坐标是(3,-3),求点C的坐标. 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 方法归纳 图形变换与坐标 1.图形沿水平方向左右平移,点的纵坐标不变,横坐标减去或加上平移的长度,图形上下平移,点的横坐标不变,纵坐标加上或减去平移的长度. 2.若绕原点旋转180°,则对应点的横、纵坐标都与原坐标互为相反数. 3.若两个图形关于x轴对称,则对应点的横坐标相同,纵坐标互为相反数;若两个图形关于y轴对称,则对应点的纵坐标相同,横坐标互为相反数. 4.以原点为位似中心的两个图形,其中一个图形上的点的坐标是另一个图形上对应点的坐标的k(或-k)倍. 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 B 知识点二 图形变换作图 5.如图,在平面直角坐标系中,将△AOB的顶点A,B的横、纵坐标都乘2,得到点A′,B′,则关于△OA′B′与△OAB的关系正确的是(  ) A.△OA′B′与△OAB关于原点位似,相似比为1∶2 B.△OA′B′与△OAB关于原点位似,相似比为2∶1 C.△OA′B′与△OAB关于点(2,4)位似,相似比为2∶1 D.△OA′B′与△OAB关于点(2,0)位似,相似比为2∶1 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 解析:∵将△AOB的顶点A,B的横、纵坐标都乘2,得到点A′,B′,∴关于△OA′B′与△OAB的关系正确的是△OA′B′与△OAB关于原点位似,相似比为2∶1. 返回导航 下页 上页 九年级(下)数学 D 解析:先找到A,B两点的位似点A′,B′,再连接A′B′即可,注意有两种情况. 返回导航 下页 上页 九年级(下

资源预览图

27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-2021-2022学年九年级下册初三数学【优化探究】(人教版)
1
27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-2021-2022学年九年级下册初三数学【优化探究】(人教版)
2
27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-2021-2022学年九年级下册初三数学【优化探究】(人教版)
3
27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-2021-2022学年九年级下册初三数学【优化探究】(人教版)
4
27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-2021-2022学年九年级下册初三数学【优化探究】(人教版)
5
27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-2021-2022学年九年级下册初三数学【优化探究】(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。