一四则运算（讲解+单元演练）-四年级下册数学【优+讲解】教材（人教版）

优+数材 参考答案 参考答案 讲解答案 5407324 3.9660240 四则运算 易错警示 举一反三 1加、减法的意义和各部分间的关系513296450 教材精讲 能力加油站 举一反三 举一反三 125+375=500(枚) 1.500÷60=8(辆)……20(人 2.861-358=503(节) 租8辆大车和1辆小车最省钱。 3.777-621=156777-156=621 2.(1)(66-18)÷2÷4=6 4.409+391=800800-409=391 (2)(466-25×4)÷6=61 易错警示 (3)[90-(80-12)]×5=110 举一反 梯度训练 224589 1.(1)减乘除128 能力加油站 (2)432(24+12)×(24-12) 举一反三 (3)46×[(32+18)÷5] 1.9271942.1403.188 梯度训练 2.106200560 180×2+180-95=445(千克 1.(1)√(2)×(3)√ 4.(185-16×5)÷15=7(天) 2.(1)772+184=956956-772=184 5.(1)(28-27)×(36÷9)=4 (2)619-251=368619-368=25 (2)60-[360÷(15×6)]=56 3.172680476809441837719797(从 上到下,从左到右) 第一单元知识归纳与演练 4.728-439=289(箱) 5.867+231=1098(个) 单元演练 2乘、除法的意义和各部分间的关系二、 、1.1372.3403.233 教材精讲 1.×2.×3. 举一反三 三、1.3314000 1.5×56×33 2.48÷8=6(个) 3.575754284192 3.28×25=700700÷25=28 300÷(25×23-500)48×[(142-114)÷7 四、4650-1092+352=3910(元) 优奥数书苑 易错警示 举一反三 举一反 (230-150)÷2÷4=10(次) 思维大挑战 能力加油站 (196×2-322)÷(4×2-6)=35(元) 举一反 (322-6×35)÷4=28(元) 1.400÷8=50(米)3000÷50=60(分钟) 买一个书包需要35元,买1盒水彩笔需要28元 2.239217 梯度训练 二观察物体(二) (1)25×4(2)8除 观察物体(二) 2.(1)√(2) 教材精讲 举一反 4.244829(竖式及验算略) 1.从上面看从左面看从前面看 3括号 左前和上 教材精讲 易错警示 举一反三 举一反三 1.806249198 认真画一画 ●优+哪材 四则运算 四则运算 小小漫画,趣味导入新课 要想过此山,先把此题解 560-(350÷7+320)。 怎么解呀 是190。 是850吗? 不对 350吧 同学们,你们知道唐僧是怎么算出来的吗?你算对了吗?今天,就让我 们一起走进“四则运算”的世界吧,相信你一定会算得又对又快,加油啊! 理清目标,把握重点难点 學目标导 知识与技能:1.在已学过的加、减法和乘、除法的基础上,概括出加、减法 和乘、除法的意义,对加、减法和乘、除法的认识从感性上升到理性 通过算式的变换,理解并掌握加、减法和乘、除法各部分之间的关系, 知道减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。 3.掌握含有括号的混合运算的运算顺序及有关0的运算,能够正确 计算三步算式 过程与方法:1.在探究解决问题的过程中,概括出加、减法的意义和乘 除法的意义,在合作交流中熟练地掌握加、减法各部分间的关系 2.在计算过程中,理解含有两级运算的运算顺序,提高计算能力。 情感态度与价值观在解决问题的过程中,养成认真审题,独立思考的学 习习惯。 鄂重难点导 重点:掌握加、减法和乘、除法的意义及各部分之间的关系,掌握含有括 号的四则运算的运算顺序。 难点:理解减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算,以及括号在四则 运算中的作用。 四年级数学(下)·P 优+哪数材 加、减法的意义和各部分间的关系 锁定目标,指引学习方向 学习目标 重难点 1.准确概括出加、减法的 重点:掌握加、减法的意义及各 意义,理解并掌握加、减法各部 部分间的关系。 分间的关系,能运用加、减法各 难点:理解减法是加法的逆运 部分间的关系进行验算 2.理解减法是加法的逆 运算。 行带 细解精练,知识点全解读 知识点一加法的意义 g例题线 教材第2页例1(1) 轻妙思巧 1.理解题意 814km 1142km 方法指导上 西宁到格尔木的路程小于格 西了 格尔木拉萨 尔木到拉萨的路程,画线段图时, 西宁到格尔木的线段长度要比格 尔木到拉萨的线段短一些。 优+哪材 一四则运算 2.探究加法的意义 814+1142=1956>把8