五年级下册道德与法治（课件+素材）第2课 《让我们的家更美好》（第二课时）

五年级下册道德与法治 第一单元 我们一家人 部编人教版 2.让我们的家更美好 第二课时 同商议 共承担 新知导入 素材：最温暖的家 思考 1.喜欢这首歌曲吗？ 2.视频中的小女孩生活在一个什么样的家庭里？ 3.你们喜欢这样的家庭吗？ 排忧解难，方能帮亲。生活中，我们需要留心观察、主动询问，发现父母的忧愁和难处，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。 新知讲解 同商议 共承担 妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。 结合下面情境，表达我们对家人的关爱。 周末我特意到超市去买了金银花、麦冬，在妈妈下班前煮好凉凉，等妈妈回家后，送上一杯。妈妈喝了之后，嗓子不那么疼了。妈妈每次看到我给她送“茶”来，满脸都是笑容。 同商议 共承担 奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。 奶奶做手术，脾气不好，我尽量不出去玩，有空多去陪陪她，给她讲讲我们学校里发生的事情，多安慰安慰她。 结合下面情境。表达我们对家人的关爱。 同商议 共承担 爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早凉了…… 爸爸加班回来，饭菜凉了，我就帮他热一下，吃饭的时候陪他说说话，让他放松一下。 结合下面情境，表达我们对家人的关爱。 同商议 共承担 素材：爱在行动中 妈妈,让我来帮您!   “怎么办?怎么办?”我刚进家门,就看见妈妈愁眉苦脸,急得如热锅上的蚂蚁团团转。“妈妈,怎么了?什么怎么办?”我疑惑不解地问。“去,去去,我烦着呢!”妈妈不耐烦地说。“说出来听听,说不定我能帮您想想办法。别忘了,我可是‘小智多星’呀!”我非要弄个明白。“我刚接到通知,明天八点半就要到南京总部进行项目答辩,今天晚上必须赶过去,你爸爸今晚才回来,你爷爷刚出院,唉!”妈妈着急地说,“你们这一老一小,我不放心呀!”“妈妈,别急,我自己能照顾好自己。您还没订票吧,我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间,打开电脑,帮妈妈订了最近一班动车票。此时,妈妈也收拾好了行李,可还是有点不放心:“乖儿子,妈妈可真走啦!说完,亲了我一下!“妈妈,您快去火车站吧,再迟就来不及了!”我催促着爷爷那儿,您也不用太担心,出了院回家就是休养,我一会儿给爷爷煮碗面条,再陪他聊会儿天……” 同商议 共承担 想一想，在这篇文章中发生了什么事情？妈妈遇到了什么困难？我又是如何帮她排忧解难的？效果怎样？ 同商议 共承担 故事告诉我们，要学习这位小作者为家人排忧解难，自立自强的精神，要体谅关爱家人，学会自理自立，力所能及地帮家人做事，与父母一起撑起我们的家。 同商议 共承担 素材：十岁女孩帮父母卖菜 视频中的小女孩才10岁，周末帮父母卖菜，说一说她的行为。 同商议 共承担 思考 阳光开朗的小女孩儿尽自己的能力关心帮助家人，多一个人多一份力量，为家人排忧解难，与父母一起撑起一个温暖的家为她点赞！ 同商议 共承担 今年春节期间，妈妈每天很忙，于是，照顾弟弟的任务落在我的身上。  一连几天晚上睡觉前，我和弟弟在床上反复做比赛穿衣、脱衣的游戏。我们从穿袜子、脱袜子开始训练，完了练习脱裤子，穿裤子。将裤子脱至膝盖下，分别抓住裤腿，让小脚从裤腿中退出来。穿时前面朝上，拉紧裤腰；喊着口号，两脚赛跑；两条跑道，别找错了，伸出裤腿， 露出小脚；终点到了，提裤站好。最后练习脱毛衣，抓紧袖口向下伸，藏起自己的小胳膊，抓紧领口往外钻，藏起自己的小脑袋。穿时看清衣服前后，前面朝下，后面朝上。两手抓住衣服的边，将头套进衣服内;两手分别从袖筒中伸出;再将衣服的边子往下拉。我一边说要领，一边和弟弟一起穿脱衣服。 我现在做的最有意义的一件事情就是照顾弟弟，帮助妈妈分忧，多做一些力所能及的家务事。 帮妈妈照顾弟弟 当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题. 同商议 共承担 有时家里会出现这样的情景…… 可是咱们已经计划好假期回老家了啊！小勇，你说怎么办？ 最近有个假期博物馆之旅，内容丰富又有意义，特别适合小孩子。小勇，你想参加吗？ 同商议 共承担 同商议 共承担 当父母意见不一致，都希望你支持他们时，你会怎样处理？ 首先要让爸爸妈妈平静下来，因为冲动是不能解决任何问题。然后再跟爸爸妈妈一起讨论，一起商量，解决这个问题。 同商议 共承担 共同商议方案 方案1：可以说服父母，由小勇自己决定。 方案2：说服爸爸按照原定计划，回老家，因为计划早 就定好了的。 方案3：假期博物馆之旅内容丰富又有意义，可以去参加，回老家可以再改一个时间。