6.4 探究滑动摩擦力 -2021-2022学年八年级物理下册课后培优练（沪粤版）

6.4 探究滑动摩擦力 一、单选题 1．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（　　） A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲 C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙 【答案】D 【解析】 甲、丁两图中，压力和接触面的粗糙程度相等，接触面的大小不同，由于摩擦力的大小与接触面的大小无关，所以，甲、丁两图摩擦力大小相等，即 。 甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，乙图的压力大，所以，乙图的摩擦力比甲图的大，即 。 甲、丙两图，压力相同，甲图是滑动摩擦，丙图是滚动摩擦，相同情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小，即 。 综上所述，这四个图摩擦力大小顺序是： 。 故D正确。 故选D。 2．图中的四个实例，目的是为了增大摩擦的是（　　） A．冰壶面很光滑 B．轮胎上刻有花纹 C．磁悬浮列车离轨悬浮 D．给车轴上机油 【答案】B 【解析】 A．冰壶运动中冰壶面很光滑，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A不符合题意； B．轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B符合题意； C．磁悬浮列车离轨悬浮是通过是相互接触的面分离来减小摩擦的，故C不符合题意； D．给车轴上机油，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D不符合题意。 故选B。 3．因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（　　） A．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 B．箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系 C．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系 D．滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系 【答案】D 【解析】 静止水平面上的物体对水平面的压力等于重力，根据“在搬家的过程中，发现越重的箱子越难推动”可知，箱子与地面之间的粗糙程度不变，越重的箱子对地面的压力越大，所以探究中的变量是压力；在推动的过程中的需要的推力越大，受到的滑动摩擦力越大，由此可知，最具有探究价值又易于探究的问题是滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系。 故选D。 4．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜。下列说法正确的是（　　） A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D．甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力 【答案】B 【解析】 AB．在拔河时，甲队对乙的拉力与乙对甲的拉力是相互作用力，它们的大小相等，故A错误，B正确； CD．每个队在拔河时，都受到拉力和地面摩擦力的作用，比赛结果是甲队获胜，则甲队受到的摩擦大于所受的拉力，而乙队受到的摩擦小于所受的拉力，那么甲队受到的摩擦力大于乙队受到的摩擦力，故CD错误。 故选B。 5．小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡时，车轮打滑，不能前行。爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是（　　） A．自行车刹车时，用力捏车闸 B．给自行车链条上加润滑剂 C．自行车车胎表面有花纹 D．给自行车上安装滚动轴 【答案】A 【解析】 邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的； A．自行车刹车时用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动摩擦力，故A符合题意； B．给自行车链条上加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意； C．自行车车胎表面有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．给自行车上安装滚动轴承，是变滑动为滚动，减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 6．如图是大学城街头随处可见的共享电动车，电动车上涉及的物理知识下列说法错误的（　　） A．刹车时用力捏闸是为了增大压力来增大摩擦 B．车轮轴承中装滚珠是为了变滚动为滑动来减小摩擦 C．给轴承处加润滑油是为了使接触面分离来减小摩擦 D．车轮上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 【答案】B 【解析】 A．在接触面粗糙程度一定时，增大压力可增大摩擦力，刹车时用力捏闸车容易停下来就是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的，故A正确，不符合题意； B．车轮轴承中装滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B错误，符合题意； C．给轴承处加润滑油是通过使接触面分离的方法来减小摩擦的，故C正确，不符合题意； D．车轮上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D正确，不符合题意。 故选B。 7．如图甲所示