第7课 鹿脚和鹿腿（课件）-【上好课】三年级语文下册同步备课系列（部编版）

鹿角和鹿腿 部编版三年级下册语文课件 学习目标 会认、会写本课的生字、新词。有感情地朗读课文，读出鹿的心情变化。 读懂课文内容，理解鹿对自己的角和腿前后不同的态度。 发表自己对这篇课文的看法，培养独立思考的能力。 情境导入 狮子 凶猛可怕 情境导入 鹿 温顺美丽 情境导入 当凶猛可怕的狮子和温顺美丽的鹿在丛林中相遇时，会发生怎样精彩的故事呢？我们一起去看一看吧！ 第一课时 讲授新知 chèn 称 jīn 禁 zhòu 皱 pèi 配 yuàn 怨 shī 狮 sā 撒 bī 逼 讲授新知 狮子 shī 匀称 chèn 皱眉 zhòu 配得上 pèi 抱怨 yuàn 逼近 bī 撒腿 sā 不禁 jīn 讲授新知 称 chèn chēng （称职） （称赞） 例：他是一位称（ ）职的父亲，赢得了大家的一致称（ ）赞。 chēng chèn 讲授新知 禁 jīn jìn （禁不住） （禁止） 例：天气开始转暖，小河里的冰面已经禁（ ）不住踩踏了，所以老师禁（ ）止我们再去那上面玩耍。 jìn jīn 讲授新知 挣 zhēng zhèng （挣扎） （挣脱） 例：一只蜻蜓被蜘蛛网粘住了，它拼命挣（ ）扎才挣（ ）脱了束缚。 zhèng zhēng 词语解释 【身段】女性的身材或身体的姿态。 【匀称】均匀；比例和谐。 【抱怨】心中不满，数说别人不对；埋怨。 【凶恶】（气势、力量）凶恶强大。 【犹豫】拿不定主意。 【挣脱】用力使摆脱束缚。 第二课时 讲授新知 认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：文中主要讲了一个什么故事？ 讲授新知 课文主要写鹿在池塘边欣赏自己两只 的角，抱怨自己的腿 。当凶猛的狮子向他扑来的时候，鹿的四条有力的 帮他从狮口逃生，而 却被树枝挂住，险些让他丢了性命。 长腿 太细 美丽的角 美丽 自由读课文，说说课文讲了一个什么故事。 讲授新知 自由读第1—4自然段，注意读出鹿的心情变化。 丛林中，住着一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？” 运用比喻的