7.3.2 生物进化的历程-【巅峰课堂】2021-2022学年八年级生物下学期同步优质课件（人教版）

第二节 生物进化的历程 第七单元第三章 生命的起源和生物进化 1 学习目标 1.我知道了生物进化的证据； 2.通过研读教材，我可以探究生物进化的总体趋势； 3.通过了解生物进化的历程，我可以探究生物之间的亲缘关系。 2 生物进化的证据 通过视频了解： 什么是化石？ 化石是怎样形成的？ 3 生物进化最直接的证据 化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 4 分析归纳 比较不同地质年代的沉积岩顺序 生物化石在不同地质层中的特点。 先沉积的地层 后沉积的地层 晚近地层 、 复杂高等 古老地层 、 简单低等 5 不同地层化石模式图 晚近地层 复杂高等 古老地层 简单低等 6 1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律？ 越简单，越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里 越复杂，越高等的生物的化石则出现在越晚近的地层里 2、这种分布规律说明了什么？ 生物是不断进化的。 7 始祖鸟化石及复原图 始祖鸟化石复原图 被覆羽毛有翅膀 有喙 有牙齿 有爪 相似点 鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较 鸟 始祖鸟 相似点 爬行动物 被覆羽毛 有翅膀 有喙 嘴里有牙齿 有爪 现在还有这种动物吗？ 说明始祖鸟是属于什么类型的动物？ 爬行类 始祖鸟 鸟类 过渡 生物进化的大致历程 爬行类 鱼类 鸟类 节肢动物 软体动物 环节动物 扁形动物 单细胞动物 腔肠动物 线形动物 苔藓植物 裸子植物 蕨类植物 藻类植物 哺乳动物 两栖动物 被子植物 2 1 3 生物进化的总体趋势： 结构：由简单到复杂 地位：由低等到高等 环境：由水生到陆生 1.根据始祖鸟化石可以判断哪两种生物具有较近的亲缘关系（　） Ａ：鸟类和哺乳类　　　　　Ｂ：鸟类和爬行类 Ｃ：鸟类和两栖类　　　　　Ｄ：鸟类 2.已知亲缘关系很近的物种Ａ的化石比物种Ｂ的化石在地层中出现晚的多，由此可知（　　　） Ａ：物种Ａ比物种Ｂ的数量多 Ｂ：物种Ａ比物种Ｂ的结构复杂 Ｃ：物种Ａ一定从物种Ｂ进化而来Ｄ：物种Ｂ一定从物种Ａ进化而来 3.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ） A：由低等到高等 B：由简单到复杂 C：由小型到大型 D：有水生到陆生 4.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖