1.5 比较相同距离内运动的快慢（习题）-【上好课】三年级科学下册同步备课系列（教科版）

1.5《比较相同距离内运动的快慢》同步练习 一、选择题 1. 体育课上50米赛跑，运动最快的是（ ） A. 小明用了10秒 B. 小丁用了8秒 C. 小红用了9秒 2. 在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色进行分工协作，其中不包括的角色是（ ） A. 操作员、记录员 B. 计时员、发令员 C. 监督员、质检员 3. 斑马、大象、黑熊进行赛跑，跑完100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动最慢的是（ ） A. 斑马 B. 大象 C. 黑熊 4. 关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（ ） A. 在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快 B. 在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢 C. 在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越快 5. 在同一条轨道上运动的小球，要判断它们运动的快慢，需要的器材 是（）。 A.放大镜 B.秒表 C.照相机 6. 下列动物中，跑得最快的是（）。 A.猎豹 B.羚羊 C.斑马 7. 在同一条轨道上运动的小球，运动的快慢（）。 A.一定是相同的 B.一定是不同的 C.可能是不同的 二、填空题 1. 运动相同的距离，运动所需的时间_______，运动得快；运动所需的时间长，运动得_______。 2. 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以_______测量不同小球运动相同距离所花费的_______，并记录下来。至少测量_______次。 3. 测量时间可以使用_________计时。 4. 各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体________________来比较快慢 5. 小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越_________(填“快”或“慢”)；所花的时间越多,运动的越_________(填“快”或“慢”)。 三、实验题 同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。 不同小球的运动时间（单位：秒） 第一次 第二次 第三次 选择的数据 蓝色小球 7 7 7 7 红色小球 9 9 8 1. 同一种小球要测量3次，主要原因是（ ） A.训练熟练使用秒表 B.重复实验可让实验结果更准确 C.让大家都有机会做 2. 表格中“ ”处应该选择的数据是（ ） A.7 B .8 C .9 3. 比较表格中的数据，可以发现（ ） A.蓝色小球运动快 B.红色小球运动快 C.两个小球一样快 参考答案 一、选择题 1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. C 二、填空题 1. 少 慢 2. 秒表 时间 3 3. 秒表 4. 运动相同距离所花的时间 5. 快 慢 三、实验题 1. B 2. C 3. A 学科网（北京）股份有限公司 $