专题08 《活板》（知识梳理）-2021-2022学年七年级语文下册文言文学习宝典（部编版）

专题08 部编版七年级下册文言文之《活板》 『知识梳理』 【学习目标】 1.了解沈括及《梦溪笔谈》的相关知识；掌握本文的文言实词、虚词，能正确翻译课文。 2.学习文章抓住事物特点，运用工程流序进行说明，使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。 3.了解我国古代科学技术的伟大成就，认识我国古代人民的聪明才智，增强民族自豪感，培养创新意识。 【文本解读】 原文 课本注释 活板 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 【译文】 用雕板印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。自冯瀛王时才开始用雕板印刷五经，以后的重要书籍都是版印书籍。 1. 〔板印〕 2. 〔冯瀛王〕即冯道（882-954），字可道，瀛州景城（今河北沧县西）人，历仕后唐至后周，死后被追封为瀛王，我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者。 3. 〔已〕 4. 〔板本〕版印书籍，相对于抄本而言。 庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 【译文】 宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它变得坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖在铁板上面。想要印刷，就把一个铁模子放在铁板上面，于是在铁框内密密地排上字模，排满了一铁模就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只是印刷三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条来标记活字，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料制作字模的原因，是因为木的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在一起，（拆板时）拿不下来，不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，根本不会被药物弄脏。 5. 〔庆历〕宋仁宗赵祯年号（1041－1048）。 6. 〔布衣〕 。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。 7. 〔毕昇（？—约1051）〕蕲州蕲水直河乡（今属湖北英山）人，北宋工匠、发明家。首创活字印刷术。 8. 〔钱唇〕 9. 〔和（huò）〕 10. 〔冒〕 11. 〔范〕 12. 〔持就火炀（yáng）之〕 13. 〔药〕指上文说的松脂、蜡等的混合物。 14. 〔镕〕同“ ”，用高温使固态物质转变为液态。 15. 〔字平如砥（dǐ）〕 16. 〔自〕 17. 〔具〕 18. 〔更（gēng）互