专题06 老山界-【学霸夯基】2021-2022学年七年级语文下册同步练习

学霸夯基——部编版语文七年级下册 老山界 班级： 姓名： 一、单选题 1．选出下列句子中划线的词解释不正确的一项。（　　） A．我们就跟瑶民攀谈起来。攀谈：拉扯、闲谈。这里指主动设法与人交谈。 B．这真是我生平没见过的奇观。奇观：罕见的景象。 C．像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。澎湃：形容波浪互相撞击。 D．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？骨碌：滚动。这里是滚下去的意思。 【答案】B 【解析】本题是对特定语境中词语含义的理解。B项中的“奇观”意思是奇异的景象;奇怪而少见的事。其它几项没有错误。 2．选出下列句子中引号用法与其他三项不同的一项（　　） A．从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来。 B．回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。 C．我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。 D．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。 【答案】D 【解析】本题是对标点符号用法的考查。A、B、C三项中的引号都是表特殊含义； 而D项中的引号是转述别人的话。 3．下列对课文内容的分析，不正确的一项是(　　) A．《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。 B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山高峻，暗示翻越艰难。 C．《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。 D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。 【答案】C 【解析】C.与瑶民攀谈的情节说明红军战士翻山时得到了瑶民的帮助，说和“翻越老山界”关系不大的观点是错误的。 4．找出没有用比喻修辞方法的一项（　　） A．天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。 B．黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 C．远远地还听见敌人飞机叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的前线去显身手呢？ D．浓密的树林里，银子似的泉水流下山去。 【答案】C 【解析】此题考查修辞手法的运用能力，要求学生识记常见的修辞手法，并结合具体的句子准确判断。C项：“为什么不到抗日的前线去显身手呢”运用了反问的修辞手法。 5．下列词语书写全对的一项是(　　) A．悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 B．不可捉摸 刺入饥骨 苛捐杂税 C．勇敢无畏 大显身手 歪风邪气 D．大义凛然 寒风凛洌 扶危济困 【答案】C 【解析】本题考查对字形的辨析。其中A项中应为”悬崖峭壁“ B项中应为”刺入肌骨“ D项中”寒风凛冽“ 6．下列划线的字注音有误的一项是(　　) A．瑶民(yáo) 军阀(fá) 缴租(jiǎo) B．苛捐(kē) 欺侮(wǔ) 煮粥(zhōu) C．盛饭(shénɡ) 峭壁(qiào) 骨碌(lū) D．点缀(zhuì) 疲倦(juàn) 倾斜(qīnɡ) 【答案】C 【解析】本题考查学生对多音字、常见字读音的积累。其中C项中：盛饭 （chéng） 二、填空题 7．根据语境给下面一段话中加点的字注音。 徜徉于书海，开启的是一段幸福的旅程：读《邓稼先》，我沉醉于他的鲜（　 　）为人知的故事；读《老山界》，我感受到红军战士在寒气逼人的夜晚仍能酣（　 　）然入梦的乐观精神…… 【答案】xiǎn；hān 【解析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。鲜为人知：xiǎn wéi rén zhī，鲜：很少。很少有人知道。酣然入梦：hān rán rù mèng。很舒适地进入梦乡。 8．根据下列意思写出相应的词语。 ①形容波涛互相撞击。　 　 ②极陡峭不能攀援的山崖。　 　 ③罕见的美好景象。　 　 ④甜美、畅快地入睡。　 　​ 【答案】澎湃；绝壁；奇观；酣然 【解析】熟读课文，勾画词语，关注注释，理解记忆。 9．找出下列词语中的错别字，并改正。 军阀 道谦 惊惶 酣然入梦 刺入饥骨 篱笆 疲倦 苯重 悬涯峭壁 苛捐杂税 　 　　 　　 　　 　 【答案】谦—歉；饥—肌；苯—笨；涯—崖 【解析】注意区分“道歉”和“谦虚”， “笨拙”和“苯”， “天涯”和“悬崖”。 三、语言表达 10．借助语境，推断下面划线词的意义。 ①我们决定要爬一