内容正文:
学霸夯基——部编版语文七年级下册
回忆鲁迅先生(节选)
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一、单选题
1.对“谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼”一句在文中的意思理解不合乎文意的一项是( )
A.这句话高度赞颂了鲁迅先生,说他是一位无所不通的“旷代的全智者”,表现作者对鲁迅先生的崇敬。
B.鲁迅先生的这种眼光中包含着一位长者对青年人的批评,它使年轻人感到自己的不足,应该不断进取。
C.鲁迅先生的这种眼光在青年人看来是一种鞭策,它激励青年人永不满足,永不停步。
D.鲁迅先生的这种眼光是十分严厉的,它使青年人感到一种重压,感到局促不安。
【答案】D
【解析】理解句子题,一是要抓住关键词语,二是要联系课文内容来理解。“谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼”这句话高度赞颂了鲁迅先生,说他是一位无所不通的“旷代的全智者”,表现作者对鲁迅先生的崇敬。鲁迅先生的这种眼光中包含着一位长者对青年人的批评,它使年轻人感到自己的不足,应该不断进取。A、B、C正确 D错误。
2.结合语境,对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )
这里是大自然最单调最平板的一面,然而加上了人的活动,就完全改观,难道这不是 “风景”吗?自然是伟大的,然而人类更伟大。
于是,我又回忆起另一个画面,这就在所谓“黄土高原”!那边的山多数是秃顶的,然而层层的梯田,将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头,特别是那些高秆植物颀长而整齐,等待检阅的队伍似的,在晚风中摇曳,别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜,天是那样的蓝,几乎透明似的,月亮离山顶,似乎不过几尺,远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人直立的头发,这时候忽然从山脊上,牛和掮着犁的人形出现,他们姗姗而下,在蓝的天,黑的山,银色的月光的背景上,成就了一幅剪影。
A.“难道这不是风景吗?”运用反问,加强语气,强调有了人类的活动,自然变得生动起来,突出了人类的伟大。
B.文段中运用“装扮”一词,将层层梯田拟人化,生动地表现了人类改造自然的成果。
C.文段中“等待检阅的队伍似的”,运用比喻,形象地表现了高杆植物的高而多的特征,突出了自然的神奇。
D.文段中“天是那样的蓝,几乎透明似的,月亮离山顶,似乎不过几尺”,运用夸张,将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来,也为下文的“归耕剪影”做铺垫。
【答案】C
【解析】比喻是静态形象上某一特征的相似,拟人是以人的行为情态来拟写自然物。C句是拟人,“等待”,不是人的形象,而是人的行为情态。
3.下面划线的词语或语素解释都正确的一组是( )
①没有对我的衣裳加以鉴赏 鉴赏:这里是鉴定和欣赏的意思
②深恶痛绝 深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点
③搭讪 搭讪:勉强地说话
④不以为然 然:这样、样子
⑤读了那篇文章才了然了 了:完结、结束
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①②
【答案】D
【解析】①正确 ② 正确 ③ 搭讪:主动和陌生人交流。④然:是,对。⑤了:明白。
4.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.明朗 训斥 规距 抽屉
B.喉咙 厉害 催逼 抹杀
C.混浊 校样 藤椅 祥细
D.精致 镇静 糟殃 唠叨
【答案】B
【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。
A.距→矩。B正确 C.祥→详。D.糟→遭。
5.下面词语或短语中划线字注音正确的一组是( )
A.赴一个筵会(yán) 很规矩又顽皮(jǔ)
B.有点窘(jiǒng) 深恶痛绝(è)
C.稍微阖一阖眼(hé) 搭讪(shān)
D.校《海上述林》的校样(xiào) 在枕头上面睡着了(zháo)
【答案】A
【解析】A 正确 B “恶”是多音字,深恶痛绝(wù)C 搭讪( shàn ) D“校是多音字,校《海上述林》的校样(jiào)。
6.依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是( )
。 。 。 ,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血
②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文
④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者。
A.①③②