专题03 回忆鲁迅先生(节选)-【学霸夯基】2021-2022学年七年级语文下册同步练习

2022-02-18
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“涵”舍
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 3* 回忆鲁迅先生(节选)/萧红
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 592 KB
发布时间 2022-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 “涵”舍
品牌系列 -
审核时间 2022-02-18
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来源 学科网

内容正文:

学霸夯基——部编版语文七年级下册 回忆鲁迅先生(节选) 班级: 姓名: 一、单选题 1.对“谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼”一句在文中的意思理解不合乎文意的一项是(  ) A.这句话高度赞颂了鲁迅先生,说他是一位无所不通的“旷代的全智者”,表现作者对鲁迅先生的崇敬。 B.鲁迅先生的这种眼光中包含着一位长者对青年人的批评,它使年轻人感到自己的不足,应该不断进取。 C.鲁迅先生的这种眼光在青年人看来是一种鞭策,它激励青年人永不满足,永不停步。 D.鲁迅先生的这种眼光是十分严厉的,它使青年人感到一种重压,感到局促不安。 【答案】D 【解析】理解句子题,一是要抓住关键词语,二是要联系课文内容来理解。“谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼”这句话高度赞颂了鲁迅先生,说他是一位无所不通的“旷代的全智者”,表现作者对鲁迅先生的崇敬。鲁迅先生的这种眼光中包含着一位长者对青年人的批评,它使年轻人感到自己的不足,应该不断进取。A、B、C正确 D错误。 2.结合语境,对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是(  ) 这里是大自然最单调最平板的一面,然而加上了人的活动,就完全改观,难道这不是 “风景”吗?自然是伟大的,然而人类更伟大。 于是,我又回忆起另一个画面,这就在所谓“黄土高原”!那边的山多数是秃顶的,然而层层的梯田,将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头,特别是那些高秆植物颀长而整齐,等待检阅的队伍似的,在晚风中摇曳,别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜,天是那样的蓝,几乎透明似的,月亮离山顶,似乎不过几尺,远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人直立的头发,这时候忽然从山脊上,牛和掮着犁的人形出现,他们姗姗而下,在蓝的天,黑的山,银色的月光的背景上,成就了一幅剪影。 A.“难道这不是风景吗?”运用反问,加强语气,强调有了人类的活动,自然变得生动起来,突出了人类的伟大。 B.文段中运用“装扮”一词,将层层梯田拟人化,生动地表现了人类改造自然的成果。 C.文段中“等待检阅的队伍似的”,运用比喻,形象地表现了高杆植物的高而多的特征,突出了自然的神奇。 D.文段中“天是那样的蓝,几乎透明似的,月亮离山顶,似乎不过几尺”,运用夸张,将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来,也为下文的“归耕剪影”做铺垫。 【答案】C 【解析】比喻是静态形象上某一特征的相似,拟人是以人的行为情态来拟写自然物。C句是拟人,“等待”,不是人的形象,而是人的行为情态。 3.下面划线的词语或语素解释都正确的一组是(  ) ①没有对我的衣裳加以鉴赏 鉴赏:这里是鉴定和欣赏的意思 ②深恶痛绝 深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点 ③搭讪 搭讪:勉强地说话 ④不以为然 然:这样、样子 ⑤读了那篇文章才了然了 了:完结、结束 A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①② 【答案】D 【解析】①正确 ② 正确 ③ 搭讪:主动和陌生人交流。④然:是,对。⑤了:明白。 4.下列词语书写完全正确的一项是(  ) A.明朗 训斥 规距 抽屉 B.喉咙 厉害 催逼 抹杀 C.混浊 校样 藤椅 祥细 D.精致 镇静 糟殃 唠叨 【答案】B 【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。 A.距→矩。B正确 C.祥→详。D.糟→遭。 5.下面词语或短语中划线字注音正确的一组是(  ) A.赴一个筵会(yán) 很规矩又顽皮(jǔ) B.有点窘(jiǒng) 深恶痛绝(è) C.稍微阖一阖眼(hé) 搭讪(shān) D.校《海上述林》的校样(xiào) 在枕头上面睡着了(zháo) 【答案】A 【解析】A 正确 B “恶”是多音字,深恶痛绝(wù)C 搭讪( shàn ) D“校是多音字,校《海上述林》的校样(jiào)。 6.依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(  ) 。 。 。 ,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血 ②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者。 A.①③②

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