安徽卷-【年度精选】中考亮点作文

226 中考亮点作文年度精选  安徽卷 真 题 在 线 请阅读下面的文字，按要求作文。 我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以 不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间 小屋》 请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600 字的作文。 【提示和要求】 （1）自拟标题，自选文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭 是不良行为，请不要照搬别人的文章。 名 师 解 题 2020年安徽中考作文命题延续了2019年的形式，依然是提供材料，让考生 联系自己的体验和经历写作，所提供的材料仍然出自教材。这种命题思路可作为 我们平时语文教与学的一个方向引领。 我们一贯提倡语文学习要联系生活。如何联系生活，很多时候，语文的阅读 和生活实际还是脱节的。我们常常追求的是赋予我们试卷增分的阅读技巧，还不 能有意识地把教材中美好的思想情感熏陶反馈到生活中去，起到一种内化作用。 写作是生活体验和经历的投射，阅读是到别人的生活中去“串门”，其中的契合 点定是情感的共鸣和经验的积累。所以说，我们平时非常需要把阅读和写作结合 在一起进行训练，这样既能从生活中非常接地气地悟得作者的情感、思想等，也 能让自己沉淀下来深度思考，从而提高自己的认识和思辨能力。 227  安徽卷 这道题目所给的材料出自毕淑敏的《精神的三间小屋》，这四句话在文章末 尾。前面还有“三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息 地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利……”，这是描述“三间小屋”后 的一个总结，意思是拥有了精神的三间小屋（盛放我们的爱与恨、盛放我们的事 业、安放我们自身）后，建立了精神的栖息地，然后才能做到“我们可以不美丽， 但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我 们可以不永恒，但我们真诚”。可以说“健康、庄严、努力、真诚”是拥有“精 神的三间小屋”的结果。 结合教材内容，我们得知这道题目的命题意图仍然是立足成长。命题者以精 神的三间小屋启示考生有大爱、有责任和担当（正确的奋斗方向）、有独立的精 神世界，让自己的人生充满“健康、庄严、努力、真诚”等积极向上的要素。 因为写作提示中有“请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体 验”。所以，我们也可以从这四句话出发来解读命题方向。每一句中有两个关键 词，其中第一个是我们想要追求但不一定拥有的，另一个是我们本身就具有或者 通过努力一定可以得到的。它们之间并不对立，这就启示我们成长就是一个不断 改变自己，不断进步的过程。在成长的过程中，我们不能只盯着理想化的一面， 而应该认清自己，调整自己，呈现出自己最好的一面。人生的成功不是达到了某 种境界，而是活出了最优秀的自己。 根据以上分析，安徽中考命题总体思路不仅没有变化，而且在写作方向上渐 渐回落，让考生去关注自己，进而通过自己认识社会，见证成长。 写作指导 通过以上的试题分析，我们已经把握住命题思路和意图。这道题目贴近考生 的生活，再加上教材阅读的积累，很容易确定立意方向和选材范围。 考生写作，可从以下角度切入。 一、热爱生活，健康向上 “我们可以不美丽，但我们健康”，这里的美丽我们可以理解为先天拥有的 条件，如相貌，也可以指拥有让自己美丽的物质条件，如时髦的衣服。“健康” 既可以指身体方面，意味着朝气和力量；也可以指精神方面，如热爱生活，积极 向上的生活态度。假如外表美丽，精神浅薄，这样的人生是没有分量和意义的。 228 中考亮点作文年度精选  即便是没有“美丽”的外表，如果拥有智慧有趣的灵魂，拥有积极向上的生活态 度，那么这个人的美才是最耀眼的。考生可以写自己，也可以从他人中选取那些 虽然外表平凡，但拥有积极向上的生活态度，让我们感受到美的人物，来呼吁读 者热爱生活，拥抱生活。 二、敬畏生命，做好自己 “我们可以不伟大，但我们庄严。”伟人也是出自平凡。每个成长中的人总是 在平凡中历练和不断地进步。我们向往人生的光环，追求辉煌、伟大，这无可厚 非。但不能看轻“平凡”，更不能因为自卑而失去追求的勇气。我们应该认真地 对待每件事、每个人、每一天，这份庄严感会让我们敬畏生命，敬畏自己。其实 人人都做好自己，我们这个社会就是伟大的社会。比如全民齐心抗疫中，大家宅 居在家算不上“伟大的行为”，但我们抗疫的决心和凝聚力必将成为人类抗疫史 上最伟大的一笔。考生可以选取那些把每一件小事做得更精彩，在平凡的生活中 作出不平凡的贡献等方面的人和事，突出我们以“庄严”的方式对待“平凡”的 生活和追求，做最优秀的自己。 三、直面挑战，不懈追求 “我们可以不完满，但我们努力。”“完满”本就是一个缥缈无止境的概念， 一个人、一件事很难做到所谓的“完满”。我们常说“过程比结果更