内容正文:
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重庆卷
重庆卷
真 题 在 线
以下两题,选做
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一题
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。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。
(1)历练,就是经历世事,得到锻炼,练就意志与品质。历练的过程就是
成长的过程,杜小康经历放鸭的孤独,让自己走向成熟;莫顿·亨特经过悬崖历
险,领悟了人生哲理……亲爱的你,经受过哪些历练,获得了怎样的感悟呢?请
完成下面的作文。
题目:历练
(2)下面几则材料带给你怎样的理解和感悟,请选择其中一则
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,自选角度
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,
自拟题目
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,写一篇文章。
①生活给我一团乱麻,我还生活一件毛衣。
②宏大的理想都有一个微小的起点。
③志在山顶的人,不会贪恋山腰的风景。
名 师 解 题
2020年重庆A卷依然是命题作文和材料作文二选一的形式。与往年不同的
是,今年的材料作文给出了三则材料,并明确要求“任选一则”构思写作。实际
上相当于是“四道作文题”,大大降低了考题的难度,但区分度依旧比较明显。
命题贴近考生。今年的作文题目给考生提供了更多的写作空间。既可以横向
延伸,也可以纵向挖掘。可以说既有情感的温度,又有思维的宽度,也有思考的
梯度,还有思绪的长度,更有思想的深度,能够让每一个写作层次的考生都有事
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中考亮点作文年度精选
可写。从重庆近几年作文题的命题趋势来看,试题都能紧紧扣住语文核心素养让
考生有话可说,有情可抒,有理可议,有志可表。
解题贴近生活。今年的试题回归到了最朴素的本源,没有人为的审题障碍。
“历练”涵盖的层面很广:从微观的角度来看,考生可写个人生活的历练、思想
的历练、学业的历练、生命的历练等;从宏观的角度来看,考生可写国家建设的
历练、国际合作共赢的历练、民族发展的历练等;还可以从历练与担当、责任、
梦想、信仰等之间关系的角度进行议论。文题二的三则材料均各自表明一种观
点,材料一可表达抱有战胜困难并活得精彩的主题,材料二可表达从小事做起,
选择一个微起点,材料三可以表现为高远的目标和执着的行动。显然两道作文试
题都很容易确定写作的中心,但要写出佳作还需要深入思考。
答题贴近素养。第一题的“历练”可围绕“生命”这一核心,来写人在成长
中、生活中经受的困难的考验、厄运的检验等,从中收获了情感,或获得了生命
的启示、精神的启迪、思想的启发等。也可以把视角延伸到动植物,揭示其经受
自然的洗礼、与人类之间的冲突等方面的“历练”,给人带来的启发。总之,无
论是人,还是物,经过“历练”,生命都掀开了新的篇章。第二题材料作文的立
意指向很明确,材料一强调了对待生活的态度、战胜挫折的韧度、直面苦痛的强
度,然后活出自我的精彩或展示道德的光彩;材料二突出强调了从小事做起,扎
好根,枝才茂、果才实的道理,脚踏实地才能成功,实现梦想;材料三强调要在
勇往直前的奋斗过程中,不要因为外在的诱惑而停留,不要停下追求的脚步,这
样才能抵达人生的峰巅。
选题贴合专长。“历练”这个文题,虽然可写议论文,但建议考生从记叙文、
散文角度切入更佳,若选择小说,更能写出美篇。材料作文试题在根据三则材料
确立中心后,可以通过叙述观点、直接抒情等来写作,文体也很自由。但从这几
则材料来看,写议论文、哲理散文应该是更佳的选择。结合近几年高考全国卷命
题来看,考生还可以选择采用演讲稿、书信等形式进行创作,也可取得较好的效
果。在此基础上,考生可选择自己擅长的、能出彩的题目和体裁进行创作。
写作指导
一、历练,“人”见到最美的风景
可由具体的“人”切入,叙述学习、生活中经过苦难、厄运、挫折等的历练,
终于实现了自己的精彩人生;可从生命、思想、品德等角度切入,表达对历练的
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理解、歌咏等。也可采用直抒胸臆的方式写一篇抒情散文,或由历练与成功(梦
想)的关系切入,从历练是成功的必经之路进行议论。
二、历练,“物”成长中的新启示
可由实际的“物”切入。如可以描写一粒种子经历各种风雨、干旱等磨砺,
终于结出饱满的果实,以物喻人;或者是自己在生活中遇到了一点困难,但看到
身边的动植物,如小草顽强地生长,如蚂蚁突破重重的阻碍终于搬家成功的历
练,由这些现象或行为引发了自己的思考,使自己的心灵经受了一次洗礼。
三、回馈,生命里最浓的底色
从生活给自己带来的一些痛苦、委屈、误解等着色,写出自己给生活、给他
人、给人世带来的浓浓的亮丽色彩;从不抱怨、不哀叹、不愁苦入题,充分论述
在晦暗之中通过努力,还世界以亮丽的色彩。其实很多名人的精彩人生中都经历
过一段至暗的时刻,有过一段“深埋”的时光。他们走过沼泽地,翻过雪山路,
走出了花样的人生舞步。
四、起点,人生最硬的垫脚石
从砖瓦垒起,垒就人生的大厦,论