内容正文:
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江苏苏州卷
江苏苏州卷
真 题 在 线
作文。
生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会
忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂
起来……
请以“那些灿烂的细节”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或
暗示)本人的姓名、校名。
名 师 解 题
苏州市中考作文题一贯带有较浓的文学味道、文艺气息,今年也不例外。如
《记得那一次出发》(2015年),《东风为我来》(2016年),《把青春的绿色铺满征
途》(2017年),《什么是个好》(2018年),《我在 看太阳》(2019年),
平时考生在日常训练中已经较为熟悉,应该不会存在审题的障碍。
要写好这篇文章,首先需要细读导语。“意味深长”“记忆深处”是考生审题、
选材的关键,作文应该体现细节描绘、回忆等要素。
要写好这篇文章,其次需要认真解读题目。题目中有三个关键词“那
些”“灿烂的”“细节”。“那些”意味着在数量上不止一个细节,要有两到三个细
节,那些细节可以集中在一个人身上、一件事情上,也可以分散开来,但要有
组织,有串联,努力做到形散神不散;“灿烂的”是说选材要积极向上,给人带
来积极影响,给人正能量的,给人带来快乐、感动和激励的;“细节”意味着我
们在选择时,一定要抓住起关键作用的小事来写,可以是一个眼神,可以是一
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中考亮点作文年度精选
个动作,在写作中,要能抓住人物的动作描写、语言描写、心理描写和肖像描
写来进行。
要写好这篇文章,再次需要选材新颖。从题材来看,今年的苏州市中考作文
适合写记叙文或是记叙性散文,语言功底好的同学可以利用记叙性散文发挥文笔
优势。具体选材上,可以考虑在青春期、成长过程中发生的具有正能量、励志性
的事件,要能体现“灿烂”。因为“细节”涵盖的内容太多了,考生可以选择充
满生机、充满希望,生活中的积极、乐观、阳光类的材料进入自己的作文。
写作指导
一、那些充满情感的细节,陪伴“我”成长
可以描写父母的柔情,也可以描写父母的严厉,这些都是为了我们健康地成
长;爷爷奶奶的关爱,老师的谆谆教导,同学们的相互帮助、相互激励,都让我
们铭记这些灿烂的、充满温情的细节。
二、那些蕴含哲理的细节,教导“我”成长
坚持到底,就是胜利。练习书法、坚持弹琴、练习舞蹈等,都需要坚持不懈
地付出,只有这样,才能获得成功。那些留在我记忆深处的细节,一直激励着我
成长。
三、那些象征力量的细节,鼓励“我”成长
小事物蕴含大能量。被大石头压着,依旧执着向上生长的小草;爬上埃及金
字塔顶端的小蜗牛;几乎要枯死,一段时间以后,又焕发生机的绿植……这些细
节,一直给“我”启迪,给“我”力量。
佳 作 品 读
那些灿烂的细节
苏州一考生◎
阳光的脚步,健步如飞,又如白驹过隙,一去不复返。在时光的列车里,随
着上车下车,我的身体在发生着变化,但更多的是我的心理。在回首某个瞬间
时,总有几个灿烂的细节,令我感动又难忘。(开篇点题,点出“感动又难忘”,
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引出下文的描述。)
天灰蒙蒙的,伴着丝丝细雨,我背着琴盒,在妈妈的伞下。
直到走进场地,才发现妈妈的肩头被雨水打湿了,但她没有去擦拭自己的肩
膀。与平时不同的是,有些路痴的妈妈,在这个硕大的场地里,居然准确无误地
带我走进了预备室。(设置悬念,用“居然”一词表达心中疑问,激发读者阅读
兴趣。)
看着一个个小提琴手托起提琴演奏时,我不由得慌张了起来。与他人不同
的是,我得独奏。但当我打开琴盒时,又有奇妙的事情发生了,琴被擦得锃亮,
琴弓的弓毛也事先用松香擦过了。我望着妈妈,她只是对我笑了笑,没有多说
什么。
每当我感到紧张时,特别是面对许多人演奏时,我会出汗、手抖,妈妈深知
这一点,也明白手抖为我的上一次演奏蒙上了多大的阴影,这块阴影在我的心里
怎么也消散不去。她引导我坐下,牵着我的手,不断地鼓励我,希望这次能够用
成功的演出来驱散我内心的阴影。
就在我快上台时,我前面的一个演奏者错了一个音后,竟然开始不断手抖
又放弃,上一次的失败似乎又重现在了我眼前,我又一次胆怯了。妈妈走到我身
边,轻拍了我的肩膀,我才稍稍缓和了一些。
灯光汇聚于一处,我走上了舞台,面对许许多多双眼睛,我开始了演奏,演
奏到最难的部分,我闭上了眼。只专注于心里和手上。曲毕,在鞠躬致谢时,我
隐约看见了妈妈的笑脸,抬起头,阵阵的掌声都是对我成功的赞赏。我奔向台下
的母亲,抱着她,我再也无法控制自己,刷刷地落下了眼泪,眼泪里凝结的是感
动和快乐。
在那之后,我问妈妈是如何一下子找到场地的。她只说自己早来踩过点了,
熟悉了地方,这样自然就不会慌慌张张了,说着在空调下又给我披上了一件外
套。(细节描写,再次描写妈妈的细