湖北黄冈卷-【年度精选】中考亮点作文

169  湖北黄冈卷 湖北黄冈卷 真 题 在 线 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。 题一：总有          让我回想起 要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的 生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字 以上的散文。③记叙文要求结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方 式，写出真情实感。④散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 薛谭跟秦青学习唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自认为都学到手了，于 是向老师告辞回家。秦青没有阻拦他，并在城外的大道上为他摆酒送行。这时只 见秦青打着拍子，慷慨激昂地高唱起来，歌声振动了林间的树木，反激出的回声 挡住了天上的行云。 见此状，薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习。从那以后，他再也不 敢说回家的话了。 要求：①根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。 ②文体自选（诗歌除外），题目自拟。③不得套作，不得抄袭。 名 师 解 题 2020年黄冈市中考作文依旧沿袭了近年来黄冈市中考命题或半命题作文与 材料作文二选一的写作模式，且与2019年中考作文命题形式完全相同，题目一 都是半命题作文，要求写记叙文或散文；题目二都是材料作文，且开放性较强， 都要求文体自选，题目自拟。这有利于考生充分发挥自己的写作自主性，让他们 170 中考亮点作文年度精选  选择自己擅长的命题形式，并据此考查他们对接生活、选择材料的能力，以及材 料写作要求组织行文、独立写作的能力。 题目一“总有          让我回想起”是一道中间嵌入式的半命题作文，要 求学生在题目中间填入合适的内容来完整地补充题目，这样既有命题思维限 定，又允许考生自填内容的题目，旨在考查考生根据命题者限定的范围来补 题、选材、组材的能力。此题目中的关键词眼是“我”“回想起”。“我”表明写 作此题目只能用第一人称，这也有利于让考生从自己的角度来表情达意；“回想 起”则表明所写内容是已经发生过了的在心里留下深刻印象、让人能时常想起 的人和事。由此可知，这道题目要求考生选择在自己的生活经历中令自己难忘 而又对自己的成长有积极影响的人和事来写。因此，题目的横线上可填的内容 亦非常丰富，可以填一个词语、一个短语，只要使题目恰当、流畅，表意明确 即可，如可以填“笑容”“背影”“一个声音”“一句话语”“一种力量”“一段时 光”等。 在此基础上，考生要根据自己所填的内容，选择合适的材料来进行写作， 要完整地叙述你对所填内容的再现，要突出“让我回想起”的原因，写出在“我” 心中难忘的印象，突出对“我”成长路上的影响，这是这个题目的关键所在。 从体裁上看，题目一只能写记叙文和散文，写记叙文，重在选择生活中的令人 难忘的事件、人物来写，要写清事件的经过，写出人物的精神；写散文，则要 突出对生活的感想，对人生的感悟，并且能将这些感想与感悟流畅且有感情地 表达出来。 题目二是一道材料作文，所提供的材料是一个经典的传统故事“薛谭学讴”。 要求考生要读懂材料，并根据自己的阅读理解，从材料中选择一个角度进行写 作，这个角度，就是材料所体现出来的主旨。需要考生准确提炼，这是写作的出 发点。要准确而全面地把握这个材料的立意，不妨从人物角度入手。 材料中有两个人物，薛谭和秦青。薛谭跟秦青学唱歌，还没有学完就自认为 都学到手了，并想告辞回家，从中我们可以感受到薛谭此时求学与做人做事的态 度，这是立意的第一方面。但在秦青为他送行时唱歌的歌声中感觉到自己并未学 完秦青的技艺，于是就要求跟秦青回去继续学习。从这一点上则可以认识到薛谭 身上也有一种难能可贵的知错改错的品质，这是立意的第二方面。再从秦青的角 度来看，当薛谭要告辞回家的时候，他没有立即阻拦，只是在送行时高歌一曲， 通过自己高超的唱歌技艺来改变薛谭的认知，从而让他认识到自己的不足。从这 171  湖北黄冈卷 方面来看，可以看出秦青在劝说别人时的独到方法以及注重身教来改变别人，这 方面也是立意的一大角度。再者，秦青作为一个教师，他对于有自满情绪的学生 没有厉言正色，严词训斥，而是用事实、用自己高超的歌唱艺术现身说法来教育 学生，让学生真切感受到“山外有山，天外有天”，懂得不断进取的道理。让人 感受到春风化雨一般的力量。 写作指导 2020年湖北黄冈卷作文贴近生活，注重认知，能引导考生根据自己的生活 经历和阅读积累来在限定的思维空间里丰富而灵活地自由驾驭，有利于考生发挥 自身写作特长。考生写作，可以从以下角度切入： 题一：总有          让我回想起 一、人间有爱，大美中华 在每一次的灾难之时、在每一次的困难之中，总有一些人挺身而出，总有一 分爱让人感动，这是国家与民族的宝贵精神财富。可结合今年