第16讲 密度、压强、浮力综合应用 -《知识提炼 能力训练》2021-2022学年八年级初二下学期物理单元同步讲解（苏科版）

第16讲 密度、压强、浮力综合应用 ►类型一　压力、压强 1. 如图所示四个实例中，属于增大压强的是（　 　） A．滑雪板面积较大 B．骆驼宽大的脚掌 C．铁轨下铺设枕木 D．破窗锤敲击端做成锥状 2. 家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N．驾驶员及乘客共重3×103N．在水平地面上小轿车对地面的压强是（　　） A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa C．1.20×106Pa D．1.50×106Pa 3. 如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　） ①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等 ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比 A．①② B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. 两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量△m甲、△m乙和甲乙的密度满足的关系是（　　） A．ρ甲＞ρ乙，△m甲＞△m乙 B．ρ甲＜ρ乙，△m甲＞△m乙 C．ρ甲＜ρ乙，△m甲＜△m乙 D．ρ甲＞ρ乙，△m甲＜△m乙 5. 如图20所示，钢制的圆柱展示台，底面积为S=1dm2，另一个为钢制的圆台零件，上底面积S1=3dm2，下底面积S2=12dm2，把零件分别按图21和图22所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上。图21中零件对展示台面的压力为F1、压强为P1；图22中零件对展示台面的压力为F2，压强为p2。则F1_____F2，p1______p2（选填“>”、“=”或“<”）。 6. 如图，将圆柱体甲、乙放在水平面上，已知ρ甲＞ρ乙．若沿水平方向切除相同的高度△h，则下列图象中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度△h的关系是（　　） A．B．C．D． 7. 体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时，发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为　 　Pa，平卧时能避免意外发生的原因： 　。  8. 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4:2:1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和PA；B组砖对地面的压力和压强分别为FB和PB；则：FA________FB, PA_______PB(选填“>”“=”“<”) ►类型二　液体压强特点与计算 9.如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（ ） A．a B．b C．c D．d 10. 如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（　　） A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．F甲＞F乙，p甲＞p乙 11. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 底面积相同、形状不同的三个容器。倒入质量相同、密度不同的三种液体甲、乙、丙后，液面高度相同，如图所示，三容器底部所受液体压强的大小关系是P甲 P乙 P丙。（选填“＜”、“＞”或“=”） 13. 如图所示，质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水，将容器放置在水平地面上，容器内水深h为30cm，则水对容器底部的压力为_____N，容器对地面的压强为______Pa。（ρ水＝l.0×l03kg/m3，g取10N/kg） 14. 我州少数民族喜欢依山傍水而局，善于使用楠竹制作竹筏。若某竹筏用7根完全相同