第3课 弘扬优秀家风 第1课时（习题）-【上好课】五年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

第3课 弘扬优秀家风 第1课时（习题） 知识梗概： 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚， 是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 它主要表现为家族代代恪守的家训家规， 一个词、 一句话、 一个故事、 一段记忆， 都是家风的载体。 学习目标： 1．通过分享交流，了解不同历史时期的优秀家风，感受优秀家风的重要作 用。 2．通过调查采访，知道自己的家风，了解家风中蕴含的中华民族优秀传统。 3．通过展示交流，初步感知优秀家风重在实践，树立自觉践行优秀家风的意识。 学习要点： 1.了解不同历史时期的优秀家风，感受优秀家风的重要作用。 2.了解优秀家风与个人成长、国家发展、民族进步和社会和谐的重要意义，树立自觉践行优秀家风的意识。 习题演练： 一、填一填。 1.家风是一个 或 世代相传的风尚， 是长期生活实践中不断形成的 文化。 它主要表现为家族代代恪守的 ， 一个词、 一句话、 一个故事、 一段记忆， 都是家风的 。 2.我国古代有极为丰富的 ，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。 3.在培育良好家风方面， 先辈们为我们作出了 。 不同的时代， 为国家、 为民族不计得失的精神， 牺牲个人、 献身革命的家国情怀， 铸就了我们伟大的 。 4.“天下之本在家”，优秀家风中蕴含的 、 勤俭持家、 知书达礼、 邻里团结、 等中华民族传统美德，己铭记在我们的心灵中， 融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要 。 5. 是我们梦想启航的地方， 每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是 、 、 的基础。 二、我会答。 　 　 1.你有哪些宣传优秀家风的新创意？ 答： 三、生活实践。 　 　 1.有人说：“时代发展了， 电话、 视频聊天等很普遍， 写家书就落伍了 ” 你同意吗？说说自己的理由。 2.完成一次对长辈进行家风家训的访问，别忘了整理访问实录，写下自己的感受。 答案： 一、填一填。 1. 家庭 家族 家庭 家训 家规 载体 2.家训家规 3.榜样 民族之魂 4.尊老