内容正文:
小学语文四年级下册作业设计
6、《飞向蓝天的恐龙》作业设计
基础型作业
1. 看拼音,写汉字。
从化石可以看出,在远古时代有着各种各样的恐龙:它们有的xíng tài( )bèn zhòng( );有的反应chí dùn( );有的脑颅péng dà( ),行动敏捷;还有的qián zhī( )越来越长,能像niǎo yì( )一样拍打……真是千奇百怪,有趣极了。
2. 选字组词
[钝 吨] 迟( ) 愚( ) ( )位 一( )重
[肢 枝] 前( ) 树( ) ( )体 ( )繁叶茂
[辟 僻] ( )静 精( ) 偏( ) 开天( )地
3. 连一连。
漫长的 羽毛 身体 愿望
轻灵 生活 行动 轻盈
崭新的 演化 实现 敏捷
美丽的 鸽子 粗壮 有力
提高型作业
4. 补充四字词语,并完成练习。
五彩( ) 凌空( ) ( )各异
( )之笔 茹毛( ) ( )骄子
欣喜( ) 毫不( )
(1)那一年,他以优异的成绩考上了大学,成为那个时代的( )。
(2)地面上的霸主与天空的精灵,这两个( )的物种竟然有着千丝万缕的联系。
(3)人类的祖先居住在山洞里,过着( )的生活。
提高型作业
5. 根据课文内容填空。
(1)大约在_______年前,第一种恐龙出现,________年后,繁衍成________的庞大家族。其中,恐龙的一支身体__________→体表________→转移到______→在树林间________→具备了________→最终____________。
(2)这是一篇_______文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:__________。“_____________”是科学家们提出这一假说的重要依据。
课内阅读
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
6. 在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
7. 科学家们提出“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是____________________。
8. 选文中“点睛之笔”指的是( )
A. 鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。
B. 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
C. 科学家们在辽西发现了保存有羽毛恐龙化石这件事。
9. 你觉得选文中的哪个句子表达得十分形象?用“____”画出来,并谈谈你的看法。
___________________________________________
拓展型作业
10. 小练笔。
庞大的恐龙为什么会消失呢?有的说是因为恐龙耐不住地球气候突变而慢慢消失;有的说是因为宇宙小行星撞击了地球,生物渐渐灭绝……你还知道恐龙灭绝的其他原因吗?请写下来。
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6、《飞向蓝天的恐龙》作业设计
基础型作业
1. 看拼音,写汉字。
从化石可以看出,在远古时代有着各种各样的恐龙:它们有的xíng tài( )bèn zh