山东省莱州市第一中学2021-2022学年下学期高二开学考试语文试题

2020级高二寒假收心考试语文试题 分值:150分时间:150分钟 2022.2 、现代文阅读(29分) (-)现代文阅读1(本题共4小题,13分) 阅读下面的文字,完成1~4题。 材料 现代散文诞生以来,“抒情性”“自叙传”等文体特征在散文创作和理论表述中得以确立。同时, 被划分到散文类中的通讯、报告文学、杂文、随笔等分别独立。“抒情散文”成为散文的核心部分, 并得到了散文创作者及研究者的广泛认可。散文和诗歌被等同视为抒情文学品类,情感性成为散文 首要的审美要素。 但是,过分倚重抒情也受到了质疑。作家汪曾祺曾经写道:“二三十年来的散文的一个特点, 是过分重视抒情。似乎散文可以分为两大类:抒情散文和非抒情散文。即使是非抒情散文中,也多 少要有点抒情成分,似乎非如此即不足以称散文。散文的天地本来很广阔,因为强调抒情,反而把 散文的范围弄得狭窄。”这个观点富有代表性,即散文世界欠缺进一步开掘,需要在通过写人记事 写景咏物表现情感、情趣、意境之外,获得更开阔的空间。情感是散文的根本性要素,可是个体对 于世界的经历、体验仅仅依存于抒情表达,难以得到更深入的开掘。 些散文理论家从纵深方向探讨散文的可能。刘锡庆将散文中的自我划分为五个层次,即“现 实生活层”“情感层”“性灵层”“心灵层”“生命体验层”等。楼肇明则提出“复调散文”理论,认 为散文表现的维度应该更丰富、复杂。新时期至今,散文创作总体上逐步摆脱过度抒情的弊病,在 题材内容的选择与艺术技巧的运用上不断拓展,经历了“独语体”散文重现、文化散文繁荣,还出 现“新散文”“在场主义散文”“非虚构文学”等或长或短的创作潮流。 不过,散文终究还是散文,与小说、诗歌、戏剧有别,缺少个性情感精神透视的文化历史属于 学术专著,读者期待的仍然是从传统出发的散文精品,优秀的散文还需要建立在精神深度与艺术妥 帖上。与虚构文学不同,散文来自作者对日常生活的审美体验,作为自我的精神产品,打动读者的 不是求新、猎奇,而是内在的生命意蕴,即对生命的价值与意义、生活诗意的准确把握。 美国作家梭罗的《瓦尔登湖》为何经典?就在于作家在对自我生活细节进行全方位展示过程中, 贯穿着完整的生态主义理念。梭罗以十几年独特的生活方式拥抱自然,批判习俗,凭借自我生命意 志,成就了生态散文经典之作。 当代散文也不乏具有生命意蕴与哲学内核的作品。比如,史铁生《我与地坛》在景物描绘、精 神臆想、隐喻表达背后,升华出一种超越现世苦难的终极情怀。刘亮程《一个人的村庄》借封闭的 小山村,以几十篇作品描绘乡村生活,其中暗含了个体与世界的关系。我们也可以从某些回忆散文 中读出伦理思想,从文化散文里读出历史背后的文化哲学逻辑。 好的散文作品,情感充沛而节制,理性思考始终在场,有着哲学沉思的气质,在宁静的艺术氛 围中传达出作者对天地、世界、人性的观察、感悟与思索。 (摘编自于袆《散文创作如何走出过度抒情的困境》) 材料 文学写作的本身,应当是自然的、“开放式”甚至“无限开放”的。谁也没有规定散文应当怎 么写,即使有这方面的理论,但“文无定法”之说始终为历代写作者所默认推崇。尽管真正能够“再 出新枝”的作家和诗人少之又少。先贤大师们一直在寻求和建立独我的写作方向及范式。于今来看, 我个人觉得,散文应当具备或者包含的三个要素就是真诚、自由、妖娆。 散文之所以能够绵延许久,至今还有人喜欢、继续接力的原因,就在于发自写作者“本体”和 “内在”的那种具有强大辐射力与“能量”的“诚意”。这个“诚意”是写作者对整个世界的态度, 就是写作者自身“修为”与胸襟、视野和识见的体现,也才构成了散文最动人和最有“体温”与“活 性”的品质。 自由是指散文写作应当是宽泛的,自在的,可以倚马可待,洋洋万言,也可以斗折蛇行,小家 碧玉。可以由此及彼,信马由缰:也可以自定范围,框定跑马场。文学是另一个宇宙,疆域之大之 广之深,人类迄今还没有完全探索完尽,特别是在我们所处的这个“时空”,仅仅是物质、信息乃 至层出不穷的新科学对人的生存的影响与篡改、修正这一点,就是一个尚未被触及的领域。 散文及其他文学创作,其根本目的是呈现人类在某个历史时期生存和精神的奇崛状态和样貌, 是我们用文字的方式,为自己和众生建造“档案库”与墓碑和宫殿。它的首要“任务”就是要具备 强烈的“代入感”和“感染力”。因为文学书写的目的,就是要人自觉阅读,并在阅读当中不断获 取经验或者精神上的契合力量与共鸣心。因此,任何的写作都需要“方法”,而散文乃至其他文学 门类通往呈现和探究繁复之人心人性的路径就是不断地“妖娆”起来。只有把文章写得“好看”“耐 看”,“回味无穷”“余音绕梁”,能够在阅读者内心掀起浪花波涛,映现现实和理想的各种奇异的波 谷和境界,方才能够使得我们的散文写作具备种诱导与分享的积极力量,进而在人心中