13-2 《装在套子里的人》 酷问酷答 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

酷问酷答之《装在套子里的人》 【课文整体把握】 1．这篇小说中谁是“装在套子里的人”？他的身份是什么？他身上有哪些套子？ 明确：别里科夫是“装在套子里的人”，他是中学希腊文教师。他身上的套子表现在以下几方面： （1）生活上的套子：（衣着）雨鞋、雨伞、棉大衣、伞套、表套、小刀套、竖起的衣领、黑眼镜、羊毛衫、堵耳朵眼、车蓬；（居住）卧室、帐子、被子、门。 （2）思想上的套子：凡是政府规定禁止什么，他无条件拥护；凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，他就闷闷不乐。 （3）职业上的套子：教古代语言，躲避现实生活。 （4）论调上的套子：千万别闹出什么乱子。 （5）行为上的套子：摇摇头、低声说、心慌、一个劲、慎重、多疑、唉声叹气、垂头丧气。 2．别里科夫为什么要把自己装在套子里不出来？ 明确：别里科夫藏进套子里，目的是借此躲避现实生活。他既震慑于专制极权政府的白色恐怖，又依附于沙皇专制统治，自觉维护反动统治，仇恨和反对一切新生事物和社会变革。而他所依附并自觉极力维护的反动统治又外强中干，本质虚弱，他所反对的新生事物和社会变革又触目即是，呈现旺盛的生命力，让他胆战心惊。所有这一切，使他只好把自己深藏于套子中。 3．在写法上，小说是怎样展现别里科夫“装在套子里”的性格特征的？ 明确：作者使用点面结合的手法。小说的第一部分着重从衣食住行、待人接物、精神状态、语言习惯等“面”上对别里科夫作一般的概括性描述。第二部分把别里科夫推到“爱情”的课题上，把笔触伸向人物内心深处，工笔细描般地刻画人物性格，让读者从人物的具体言行中看出他的精神状态，这是“点”的描写。 4．从文中划出能够反映别里科夫精神状态的词句，说一说：别里科夫整天战战兢兢，他到底在怕什么呢？他只不过是中学里的一位普通的希腊文教师，为什么能“辖制全城整整十五年”呢？ 明确：表现别里科夫精神状态的词句：“小脸苍白”，“六神不安”，“唉声叹气”，“垂头丧气”，“闷闷不乐”，“无精打采”，“躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事”，“满心害怕和憎恶”等。 别里科夫整天战战兢兢、六神无主，他害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。“全城人战战兢生活了10年到15年”，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想，周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。别里科夫的可恨之处在于，他不但要把自己装