课时分层作业2 中华文化的世界意义-2021-2022学年新教材高中历史选择性必修三【名师导航】同步Word练习(统编版)

课时分层作业(二) (建议用时：40分钟) 1．南北朝时，盛行“舍宅为寺”的功德活动，许多王侯贵族将宅地改建为佛寺。一些大寺院往往以塔为中心，四周由堂、阁围成方形庭院的布局。“舍宅为寺”的功德活动反映出(　　) A．佛教盛行　　　　 B．“三教合一” C．佛寺集中化 D．佛教世俗化 A　[“舍宅为寺”的现象反映了佛教的盛行，故A项正确。] 2．魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映出(　　) A．儒学正统地位削弱 B．道教文化的广泛传播 C．佛教影响范围扩大 D．北方经济影响力上升 C　[石窟属于佛教建筑，石窟的大量开凿反映出佛教影响范围扩大，故选C项；A、B、D三项与材料主旨无关，排除。] 3．我国最早翻译出版的西方科学书籍是(　　) A．《梦溪笔谈》 B．《几何原本》 C．《海国图志》 D．《天演论》 B　[《几何原本》是明朝末年由意大利人利玛窦传入中国的，他和明末科学家徐光启一起翻译完成中文本，是中国最早翻译出版的西方科学书籍，故选B项；《梦溪笔谈》《海国图志》均不属于西方书籍，排除A、C两项；《天演论》是清末严复翻译出版的英国生物学家赫胥黎的科学著作，但并不是我国最早翻译出版的，排除D项。] 4．观察下图并结合所学知识，判断下列关于明末清初东西文化交汇的表述，正确的是(　　) 《农政全书》书影　　　　利玛窦与徐光启画像 A．为中国传统科技注入新的生机 B．儒学与基督教在中国融为一体 C．西学东渐开启中国近代化进程 D．开始介绍并传播西方民主思想 A　[以徐光启为代表的开明士大夫积极引进西学，并与来华的传教士合译一些西方科学技术书籍，为中国传统科技注入了新的生机，故选A项。] 5．据统计，1819—1840年，西人传入中国的世界史地著译约13种；1840—1860年，新增加了12种，这些新著对世界的描绘比较具体、详细。材料现象(　　) A．推动了闭关锁国政策的瓦解 B．为洋务运动开展奠定基础 C．利于国人对世界认识的深化 D．强化了西方对中国的控制 C　[西人传入中国的世界史地著译越来越多，对世界的描绘也更加具体、详细，这有利于更加深刻地认识世界，故选C项；题干不能说明清政府已经放弃了闭关锁国政策，排除A项；洋务运动只对西方的“坚船利炮”感兴趣，排除B项；题干现象与政治控制无关，排除D项。] 6．下面是某电视剧的台词节选。这段台词描绘的场景最有可能出现在(　　) A．汉朝　　　B．唐朝 C．元朝　　　D．清朝 B　[唐朝是我国封建社会的繁荣时期，日本多次派遣唐使学习我国先进文化和制度，并仿照我国进行了大化改新，促进了日本的封建化，题干材料反映的正是这一内容，故选B项；汉朝时期，由于交通条件限制，中国和日本的交流有限，排除A项；元朝时期，忽必烈两次攻打日本都没有成功，排除C项；清朝时期我国实行海禁、闭关锁国政策，排除D项。] 7．西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是 (　　) A．中国人 B．阿拉伯人 C．法兰克人 D．罗马人 B　[根据所学知识可知，阿拉伯人通过丝绸之路，把中国的古代文明传入西亚和欧洲，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展，故选B项。] 8．伏尔泰很赞赏中国的儒家文化，认为中国乃是政治和哲学的一种典范，是反对旧制度之下贵族特权的一种崇高旗帜。他提出：“孔子不语怪力乱神，真理绝不与迷信混同。”材料表明伏尔泰(　　) A．汲取儒学思想，维护法国社会秩序 B．借助中国儒家文化，打击旧制度旧观念 C．倡导文化多元性，促进东西方交流 D．受中国文化影响深刻，弘扬中国传统文化 B　[从材料可知，伏尔泰之所以赞赏儒家文化，是因为他认为儒家文化“是反对旧制度之下贵族特权的一种崇高旗帜”，由此可以判断，伏尔泰借助中国儒家文化打击专制制度和宗教观念，故选B项；伏尔泰借助儒家思想，不是为了维护法国现有社会秩序，而是对旧制度、旧秩序的冲击，排除A项；题干材料没有体现C项内容，排除；伏尔泰是利用中国儒家文化反对旧制度，其目的不在于弘扬中国传统文化，排除D项。] 9．我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一　盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。 材料二　宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广…… 材料三　(1431年某