12 台阶-2021-2022学年七年级语文下册同步优课课件

墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 导入新课 这是重庆一位叫刘国江的老人给妻子徐朝清花了半个世纪的时间，一点儿一点儿开凿出来的，只为了让妻子能安全地下山。故事一经传播，感动无数网友。曾经也有这样一个“台阶”，它是“父亲”一生的追求。今天，我们就来看看这是怎样的《台阶》。 请同学们看这张照片， 这是一组由6208个台阶组成， 建在陡崖上的阶梯。人们把它 叫做“爱的天梯”。 12 台 阶 作者：墨剑飘雨 陶弘景 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 学习细节描写对刻画人物形象的作用，分析“父亲”的形象特点。 01 理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的深层含义。 02 感受“父亲”艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养健康积极的人生态度。 03 作者简介 李森祥，1956年出生，浙江衢州人，当代作家。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。其小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动的普通人（尤其是农民）的质朴形象。代表作有《小学老师》《传世之鼓》等。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 背景链接 本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版）。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 文体知识——小说 定义 三要素 人物 情节 环境 类别 按篇幅及容量 按表现的内容 按体制 按语言形式 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁 人物描写方法：正面描写（外貌、动作、神态、语言、心理等）；侧面描写。 开端、发展、高潮、结局（有的还包括序幕、尾声） 自然环境、社会环境 长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说） 神话、科幻、公案、传奇、武侠等 章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说 文言小说和白话小说 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——读准字音 凹凼（ ） 门槛（ ） 揩汗（ ） 尴尬（ ） 撬开（ ） 涎水（ ） 黏性（ ） 烟瘾（ ） 晌午（ ） 庄稼茬（ ） āo dànɡ kǎn kāi ɡān ɡà qiào xián nián yǐn shǎnɡ chá 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——理解词意 涎水：口水。 尴尬：（神色、态度）不自然。 烦躁：烦闷急躁。 言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。 低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 大庭广众：人很多的公开场合。 若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 筹划：想办法；定计划。 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 整体感知 点我放课文朗读 听读课文，完成如下任务： 用简洁的语言概括、复述文章故事情节。 尝试按照“开端——发展——高潮——结局”四部分，给小说划分层次。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 析读课文 用简洁的语言概括、复述文章故事情节。 父亲总觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年辛劳，日积月累，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。然而，父亲反而显得若有所失。  墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李