内容正文:
单元测试卷答案
第1单元 测试卷
一、填空题
1.(1)右(左) 上 前 (2)前 右 上
2.(1)①⑤⑥ (2)②④⑤ (3)②③④
(4)①③⑥
3.4 6 5
4.6 5.6 6.3
7.5 6 8.圆 正方形 长方形
二、选择题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C
三、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、小巧手操作
1.略
2.略
3.上面 前面 右面
五、应用题
1.答:可以放在2号正方体的前面或后
面,也可以放在3号正方体的前面或
后面.
2.答:最少需要5小正方体,最多7个.
3.答:是由7个小正方体木块搭成的.立
体图形如图所示.
4.(1)11cm2 (2)3号
5.(1)如果是5个小正方体,可以在已知
摆出的4个小正方体中的任意一个小
正方体的上面再摆上1个小正方体.
(2)如果有6个小正方体,可以有10种
不同的摆法.
(3)可以摆无数个小正方体.
第2单元 测试卷
一、填空题
1.倍数 因数
2.1、3、7、9、15 2、4、6 3、7 4、6
3.偶数 偶数 偶数 奇数 奇数
偶数
4.2 1 5.奇数 偶数
6.64 7.2419 8.15 90
9.2 5 23 2 7 31(答案不唯一)
10.17 3 13 7
二、选择题
1.D 2.D 3.B 4.B 5.C
三、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
四、我会按要求正确解答
1.
2.(1)0~9 (2)2、5、8 (3)2、5、8
(4)2、5、8
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第1单元 测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、填空题.(共21分)
1.下面各幅图,分别是从哪个方向看到的图形?
(1)
(2)
2.根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里.
(1)从正面看到的形状是 的物体有( ).
(2)从右面看到的形状是 的物体有( ).
(3)从正面看到的形状是 的物体有( ).
(4)从右面看到的形状是 的物体有( ).
3.给 增加一个小正方体,保证从上面看到的图形不变,有( )种摆法;若从正
面看到的图形不变,有( )种摆法;若从左面看到的图形不变,有( )种摆法.
4.用5个小正方体摆一个几何体,从上面看到的图形是 ,一共有( )种摆法.
5.一个立体图形,从正面和上面看都是 ,从左面看是 ,则这个立体图形是由
个同样大小的正方体组成的.
6.用4个相同的正方体按要求摆一摆:从上面看到的是 ,共有 种不同的摆法.
7.一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从正面看到的形状是 ,搭成这样的立体
图形,最少需要 个小正方体,最多需要 个小正方体.
8.一个圆柱体放在桌子上,从上面看到的是 ,从正面看到的是 或 .
二、选择题.(共10分)
1.从左面和正面观察 所看到的图形都是( ).
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2.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是 ,这个几何体是( ).
3.一个几何体,从正面看到的是 ,从右面看到的是 .摆成这样的几何
体至少需要小正方体( ).
A.5个 B.6个 C.7个
4.观察下面的几何体,从左面看到的是( ).
5.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体
一共用了( )个小正方体.
A.3 B.4 C.5
三、判断题.(共10分)
1.无论从哪个位置看球,所看到的形状都是圆. ( )
2.观察一个正方体,最多可以看到它的三个面. ( )
3.从同一方向观察不同的物体,看到的形状不可能相同. ( )
4.如图 ,在a的上面不管添上几个小正方体,从上面看到的形状都是 .
( )
5.由5个小正方体摆成的立体图形,从任何方向都不可能看到 . ( )
四、小巧手操作.
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状? 请连一连.(4分)
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2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状? 请连一连.(4分)
3.(6分)
五、应用题.(共45分)
1.小亮想在右边的立体图形上再放一个同样大小的正方体,要