第06课 阿西莫夫短文两篇（备课件）-【上好课】2021-2022学年八年级语文下册同步备课系列（部编版）

6 阿西莫夫短文两篇 1.把握文章阐述的事理，激发爱好科学、主动探索的精神。 2.梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。 3.体会本文逻辑性强、简明精练、幽默风趣、引人入胜的语言特点。 学习目标 阿西莫夫( 1920—1992) ，美国科普作家、科幻小说家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云奖。代表作有《基地》《新疆域》等，重要科幻文学作品包括“基地系列”“银河帝国系列”“机器人系列”中的多部中长篇小说。 作者简介 3 《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇科普短文均选自阿西莫夫的著作《新疆域》。阿西莫夫在本书序言中说，这些文章，是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价”。阿西莫夫认为，“科学是个极具活力的领域，而且它从来也没有像现在这样充满活力”，我们每个人都应该为科学的新进展而欣喜。 写作背景 这两篇短文在原书中是编排在一起的，同在“地球科学新疆域”章节里，内容上有一定的关联，所讨论的问题也类似，都证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点，两篇短文的说明方法有异曲同工之妙，可以相互参照阅读。 科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”即“科学普及”。科普作品传统上以文字或图画为基本载体，现今也常以视频等其他形式出现。 主要功能和目的：宣传、普及科学知识，展现科学魅力。 科普作品 文体知识 6 恐龙无处不有 骨骼（ ） 鸟臀目恐龙（ ） 覆盖（ ） 褶皱（ ） 岛屿链（ ） gé tún zhě dǎo yǔ liàn fù 读准字音 理解词义 不解之谜： 天衣无缝： 解不开的谜。比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。 形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。 整体感知 1.这篇文章主要阐述了什么问题？下列哪个可以作为答案？ ②这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。 ③恐龙如何能在南极地区生存呢？ ④是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 ⑤南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。 ①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其