宁夏固原市原州区三营中学2021-2022学年七年级上学期第二次质检生物试卷

3. 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( ) A. 随手扔掉 B. 放进垃圾桶中 C. 放回大自然中 D. 用作鱼饵 4. 把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是( ) A. q B. p C. d D. b 5. 下列关于假设的叙述中,不正确的是( ) A. 假设是对问题的一种可能的解释 B. 假设是一种无端的猜测 C. 假设要以事实或生活经验为依据 D. 假设与结果可以一致,也可以不一致 6. 惊蛰时节,我国南方常出现春旱现象,民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是( ) A. 阳光 B. 水分 C. 声音 D. 温度 7. 下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( ) A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀” C. “满园春色关不住,一枝红杏出墙来” D. “雨露滋润和苗壮” 8. 下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是( ) A. 仙人掌的叶变成刺 B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C. “三北”防护林能防风固沙 D. 西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨 9. 我省河西走廊地区有大片的戈壁滩,此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色,这体现了( ) A. 生物能够适应环境 B. 生物能够影响环境 C. 环境能够改变生物 D. 环境能够适应生物 10. 生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是( ) A. 大树底下好乘凉 B. 绿色植物能够更新空气 C. 森林可保持水土 D. 仙人掌的叶特化为刺 11. 下列关于生态系描述不正确的是( ) A. 生物圈是地球上各种生态系统的总和 B. 生物圈就是指是指大气圈、水圈和岩石圈 C. 生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统等 D. 生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分构成 12. 习总书记提出“绿水青山就是金山银山”的科学发展理念,下列人类活动与该理念相符合的是( ) A. 为增加耕地面积,进行开荒造田 B. 为保护生态环境,禁止乱砍滥伐 C. 为丰富餐饮食品,抹杀野生动物 D. 为提高农业产量,大量使用化肥 13. 下列关于生态系统自我调节的说法,错误的是( ) A. 任何外力的影响都是可以恢复的 B. 生态系统结构越简单越易被破坏 C. 生物种类越多生态系统调节能力越强 D. 生态系统的自我调节能力是有限的 14. 在生态系统的生物成分中,能够把动植物遗体等含有的有机物转变成无机物的是( ) A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 生产者和消费者 15. 除哪一项外,均为光合作用的必要条件( ) A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 叶绿体 D. 光 16. “绿叶光下制造有机物”实验的一步是把植物放黑暗一昼夜其目的( ) A. 转运和消耗叶片中原有的淀粉 B. 储备光合作用的原料 C. 消耗叶片内的叶绿素 D. 提高光合作用的产量 17. 根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 根冠 B. 伸长区 C. 分生区 D. 成熟区 18. 移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,这是为了( ) A. 减少水分散失 B. 减少幼根和根毛折断 C. 防止营养流失 D. 防止植物不适应环境 19. _ 和 _ 是科学探究最基本的方法. 20. 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做环境因素,可以分为 _因素和非生物因素。 21. 生物都生活在一定的环境中。我们要认识各种生物,必须了解它们生存的环境,了解环境对生物生存的_以及生物对环境的_和_。 22. 如图是一个生态系统的模式图,请据图回答问题: (1)该生态系统中生物成分有绿色植物、动物和细菌、真菌等,其中生产者是 _。 (2)细菌、真菌在生态系统中扮演的角色是 _,它们能够把动植物的遗体、排出物等含有的 _分解为无机物,供绿色植物再利用。 (3)在这个生态系统中,所有生物的生命活动所需能量的最终来源是 _。 23. 植物通过光合作用把 _能转变为储存在有机物中的化学能。 24. 绿色植物细胞中的_是有机物的“加工厂”.