7.1～7.3平行线的性质与判定、图形的平移-阶段练(培优) 2021—2022学年苏科版数学七年级下册

7.1～7.3平行线的性质与判定、图形的平移-阶段练(培优) -2021-2022学年七年级数学下册 (苏科版) 一、选择题 1、如图，描述同位角、内错角、同旁内角关系不正确的是（ ） A. 与是同位角 B. 与是内错角 C. 与同旁内角 D. 与是同旁内角 2、下面图案中可以看作由图案自身的一部分经过平移后而得到的是（　） A. B. C. D. 3、如图，下列说法错误的是（　　） A. 如果∠AED＝∠C，则 DE//BC B. 如果∠1＝∠2，则 BD//EF C. 如果AB//EF，则∠FEC＝∠A D. 如果∠ABC+∠BDE＝180°，则AB//EF 4、如图，某公园里一处长方形风景欣赏区ABCD，为方便游人观赏，公园特意修建了如图所示的小路（图中非阴影部分），小路的宽均为1米，若AB=50米，BC=25米，小明沿着小路的中间从入口E处走到出口F处，则他所走的路线（图中虚线）长为（ ） A. 75米 B. 96米 C. 98米 D. 100米 5、如图，∠1+∠2＝180°，∠3＝104°，则∠4的度数是（　　） A. 74° B. 76° C. 84° D. 86° 6、如图，在△ABC中，BC＝6，∠A＝90°，∠B＝70°．把△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置，若CF＝2，则下列结论中错误的是（　　） A. BE＝2 B. ∠F＝20° C. AB∥DE D. DF＝6 7、一把直尺和一个含，角的三角板如图所示摆放，直尺一边与三角板的两直角边分别交于， 两点，另一边与三角板的两直角边分别交于，两点，且，那么的大小为（ ） A． B． C． D． 8、（2021·孝义市教育科技局教学研究室七年级期中）如图，，将一个含角的直角三角尺按如图所示的方式放置，若的度数为，则的度数为（ ） A． B． C． D． 9、将一副三角板按如图放置，则下列结论：①如果∠2＝30°，则有AC∥DE；②∠BAE+∠CAD＝180°；③如果BC∥AD，则有∠2＝30°；④如果∠CAD＝150°，必有∠4＝∠C；正确的有（　　） A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 10、（2020春•固安县期末）小明、小亮、小刚、小颖一起研究一道数学题．